คำตอบที่ได้รับเลือกจากเจ้าของกระทู้
ความคิดเห็นที่ 1
ภาษาที่ใช้เป็นสื่อสำหรับการเรียนการสอนต่างกัน ไม่ใช้ภาษาไทย อาจเป็น จีน ญี่ปุ่น หรืออังกฤษ..
เนื้อหาสาระทฤษฏี วิธีการไม่ต่างกัน เช่น การคำนวณค่าเฉลี่ย อัตราส่วน จำนวนร้อยละ...ไม่ต่างกัน
สูตรสำหรับคำนวณความแตกต่าง หรือความสัมพันธ์ เรียนที่ไหนเหมือนกัน อาทิ T-test Chi-Square หรือ Pearson
ควรมีทักษะในการใช้ภาษาได้ดีระดับหนึ่ง สามารถอ่านตำรา รายงานการวิจัยรู้เรื่อง สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างดี
ไม่คัดลอกเอามาทั้งดุ้นล้วนๆ เพื่อทำรายงานที่ได้รับมอบหมายจากวิชาเรียน อดทน อดกลั้นต่ออุปสรรค ที่อาจเกิดจากเพื่อนร่วมชั้น
ผู้คนรอบข้าง รู้จักหาวิธีพักผ่อน เพื่อผ่อนคลาย และสุขภาพอันดี สามารถยืนยัดอดทนสู้จนจบการศึกษา แล้วรีบกลับบ้านเท่านั้นเองครับ
เนื้อหาสาระทฤษฏี วิธีการไม่ต่างกัน เช่น การคำนวณค่าเฉลี่ย อัตราส่วน จำนวนร้อยละ...ไม่ต่างกัน
สูตรสำหรับคำนวณความแตกต่าง หรือความสัมพันธ์ เรียนที่ไหนเหมือนกัน อาทิ T-test Chi-Square หรือ Pearson
ควรมีทักษะในการใช้ภาษาได้ดีระดับหนึ่ง สามารถอ่านตำรา รายงานการวิจัยรู้เรื่อง สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างดี
ไม่คัดลอกเอามาทั้งดุ้นล้วนๆ เพื่อทำรายงานที่ได้รับมอบหมายจากวิชาเรียน อดทน อดกลั้นต่ออุปสรรค ที่อาจเกิดจากเพื่อนร่วมชั้น
ผู้คนรอบข้าง รู้จักหาวิธีพักผ่อน เพื่อผ่อนคลาย และสุขภาพอันดี สามารถยืนยัดอดทนสู้จนจบการศึกษา แล้วรีบกลับบ้านเท่านั้นเองครับ
▼ กำลังโหลดข้อมูล... ▼
แสดงความคิดเห็น
คุณสามารถแสดงความคิดเห็นกับกระทู้นี้ได้ด้วยการเข้าสู่ระบบ
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
เรียนต่อต่างประเทศ
ทำงานต่างประเทศ
ภาษาต่างประเทศ
แนะแนวการศึกษา
เรียนภาษาที่ต่างประเทศ
เรียนต่อป.ตรีและป.โทต่างประเทศน่างกับเรียนที่ประเทศไทยมั้ยค่ะ