หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ได้โปรดช่วยสอนคณิตข้อนี้ให้หน่อยค่ะ
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
A-NET
วิชาการ
นักคณิตศาสตร์ประกันภัย
ผลบวกของจำนวนสี่หลักจำนวนหนึ่งกับเลขโดดทั้งสี่ตัวของมันเท่ากับ2005จงหาว่าจำนวนสี่หลักจำนวนนี้มีค่าเท่าใด
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
ถ้าผลบวกของเลขโดดของเลข2หลัก จํานวนหนึ่งเป็น10และสองเท่าของจำนวนนั้นเมื่อกลับหลักจะมากกว่าจำนวนนี้อยู่1จงหาเลขจำนวนนั้น ขอบคุณค่ะ
สมาชิกหมายเลข 4453967
ช่วยเขียนอสมการด้านล่างเป็นประโยคสัญลักษณ์ให้หน่อยค่ะ
1.ผลบวกของห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งกับลบสามมีค่าน้อยกว่าสามสิบหก 2.สี่เท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งมากกว่าสามอยู่ไม่เกินสามสิบหก 3.ผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับสี่เท่าของ
สมาชิกหมายเลข 5083054
ช่วยคณิตผมหน่อยครับผมไม่เข้าใจ
เลขกันวันนึงเป็นสามเท่าของอีกจำนวนหนึ่งเมื่อนำสี่เท่าของเลขจำนวนน้อยบวก กับห้าเท่าของเลขจำนวนมากได้ผลลัพธ์ 133 จงหาเลขสองจำนวนนั้น
สมาชิกหมายเลข 4963959
ขอถามโจทย์ปัญหาอสมการหน่อยค่ะ
สองในห้าเท่าของผลต่างของจำนวนจำนวนหนึ่งกับห้ามีค่ามากกว่าสี่ จำนวนนั้นเท่ากับเท่าใด สอนหน่อยค่ะ งงมาก
สมาชิกหมายเลข 5224702
ช่วยแก้หน่อยครับ
ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งรวมกับเศษหนึ่งส่วนห้าของจำนวนนั้นแล้วได้ผลลัพธ์เป็น390จงหาจำนวนนั้น
สมาชิกหมายเลข 5623687
โจทย์ยาก คณิตศาสตร์
1. (x^2 + 10X + 20)^2 = (x+a)(x+b)(x+c)(x+d)+16 จงหา a^2+b^2+c^2+d^2 2. 99!! (เฟคทอเรียลซ้อนครับ) เท่ากับใดหรือเขียนให้อยุ่ในรูปการคูณแบบใด 3.(3^3+1)(4^3+1)(5^3
สมาชิกหมายเลข 3491979
โจทย์คณิตที่ยากที่สุด โดยไม่มีผู้ใดหาคำตอบที่แท้จริงไม่ได้!!!
โจทย์คณิตที่ยากที่สุด โดยไม่มีผู้ใดหาคำตอบที่แท้จริงไม่ได้!!! โจทย์ข้อนี้ได้เกิดขึ้นเมื่อปี ค.ศ.1637 โดย Pierre de Fermat นักคณิตศาสตร์ชาวฝรั่งเศส?ชื่อว่า ทฤษฎี
สมาชิกหมายเลข 3549906
หรม. และ ครน. มีประโยชน์อย่างไร ใช้ทำอะไร ที่ไหน เมือไหร่ ครับ
สอนคณิตลูก ทำ หรม. กับ ครน. ได้ดี แต่เค้าถามว่ามันเอาไว้ทำอะไรมีประโยชน์อะไร ต้องเอาไปใช้ ตอนไหน , กับโจทย์แบบไหน (การประยุกต์ใช้ไม่ใช่ทำเพื่อตอบโจทย์ว่า "
สมาชิกหมายเลข 4059342
เรื่องดีดีของเด็กไทยที่น่าชื่นชมแต่อ่านเข้าใจยากจังเว้ย
เมื่อเด็กไทยจารึกชื่อในประวัติศาสตร์คณิตศาสตร์โลก!ไขโจทย์ "Lonely Runner Problem" ที่ค้างคามานานกว่า 60 ปี- ปัญหาโลกแตก "นักวิ่งผู้เดียวดาย"
LifeLearning
เฉลยข้อสอบต่อใบขับขี่ท.2 (8ข้อ)
เรามีเฉลยข้อสอบหลังการอบรมต่อใบขับขี่รถบรรทุก บ.1-4 และ ท.1-4 มาแบ่งปัน
สมาชิกหมายเลข 1542909
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
A-NET
วิชาการ
นักคณิตศาสตร์ประกันภัย
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ได้โปรดช่วยสอนคณิตข้อนี้ให้หน่อยค่ะ