คณิตข้อนี้ทำอย่างไงค่ะ

อยากได้คอร์สเรียนพิเศษแบบออนไลน์ มีตัวต่อตัวค่ะ หาข้อมูลดูบ้างแล้วแต่อยากทราบว่าคนที่เรียนหรือเคยเรียนพอมีแนะนำมั้ยคะ

ให้ C = {p|pเป็นจำนวนเฉพาะบวกซึ่ง p|(2554-p)2} D = {x|x เป็นจำนวนเต็มตั้งแต่ 0 ถึง 100 ที่ไม่เป็นจำนวนเฉพาะสัมพัทธ์กับ 21} จงหา C-D ขอวิธีทำหน่อยนะค้าาา ขอบคุณค่าาาาาาา

หนังสือเล่มไหนดีเหมาะแก่การนำมาใช้ติวสอบเข้า ม.1 โรงเรียนชั้นนำระดับจังหวัดบ้างคะ

1. กำหนดให้ n เป็นจำนวนเต็มที่มากกว่า 350 จงหา n ที่น้อยทีสุดที่มีสมบัติว่า 1) n เป็นผลบวกของจำนวนเต็มบวกที่เรียงกัน 3 จำนวน 2) n เป็นผลบวกของจำนวนเต็มบวกที่เรียงกัน 4 จำนวน และ 3) n เป็นผลบวกของจำนวน

เราได้โจทย์คณิตหัวข้อสถิติมาสามข้อ ใครทำได้ช่วยเราหน่อยน้า ขอวิธีทำกับคำตอบค่าา 1.จากข้อมูล 21,7,35,28,4,16,43,30,12,39,31 จงหา Q1 , Q2 และ Q3 2.จากข้อมูล 5,8,13,3,6 จงหาส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (ทศนิยม1

รูปสี่เหลี่ยมคางหมูรูปหนึ่ง  มีอัตราส่วน  ของความยาวของด้านคู่ขนาน ด้านที่หนึ่ง ต่อ ด้านที่สอง ต่อความสูง  เป็น  3  :  5 

พี่สาวเฟสมาถามค่ะ เราก็ไม่ได้เก่งคณิตมาก ถนัดแต่คณิตแบบที่เอาไปใช้จริง x - 5400 คูณ 1/x คูณ 100 = 10 เราโพสรูปไม่ได้ ขอโทษด้วยนะคะ ขออภัยถ้างง แต่โจทย์เป็นงี้และมาแบบนี้จริงๆ

พอดีเดือนนี้เราจะสอบเข้าจุฬาภรณ์ม.4แล้ว เราอ่านหนังสือมาสักพักแต่ยังไม่รู้เลยค่ะว่าควรเน้นเรื่องไหนเป็นเรื่องหลัก เลยอยากสอบถามทุกคนค่ะ ทั้งวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ค่ะ

หลังจากโพสต์ที่ผ่านมา คนเก่งได้ฝึกพื้นคณิตจากโพสต์ต่างๆ ของผม ตั้งแต่ การหาร, ห.ร.ม., ค.ร.น., เศษส่วน, ทศนิยม และจำนวนเต็ม ....ถึงเวลาแล้ว! .....ที่คนเก่งจะใช้ความรู้เหล่านั้น ในการทำเรื่องที่หลายๆ คน