จากโจทย์นี้ทำยังไง ครับ รบกวนที

กระทู้คำถาม

คณิตศาสตร์ สมการ (คณิตศาสตร์) อสมการ (คณิตศาสตร์)

จำนวนจำนวนหนึ่งเมื่อคูณด้วย 6 และลบด้วย 9 จะเท่ากับ 4 เท่าของจำนวนนั้นแล้วบวกด้วย 11 จงหาจำนวนนั้น

ถูกใจให้พอยต์

สมาชิกหมายเลข 2935918

ร่วมแสดงความรู้สึก:

▼ กำลังโหลดข้อมูล... ▼

แสดงความคิดเห็น

คุณสามารถแสดงความคิดเห็นกับกระทู้นี้ได้ด้วยการเข้าสู่ระบบ

เข้าสู่ระบบ

กระทู้ที่คุณอาจสนใจ

Excel ใช้สูตรผลรวมของค่าทศนิยม 2 ตำแหน่ง แต่พอแสดงผลทศนิยมหลายตำแหน่ง ตัวเลขตัวแหน่งหลังๆจะไม่ถูกต้อง

ผมใช้ Excel ในการรวมค่าต่าง ๆ เช่น การทำบัญชี การทำ stock สิ่งของ พบว่า เมื่อใช้สูตร sum ในการรวมค่าหลาย ๆ ครั้ง เมื่อมาดูค่าผลลัพท์ ซึ่งหากแสดงผลตามจำนวนทศนิยมที่ใช้ในการป้อนตัวเลข ก็จะตรง เช่น ค่าที

นั่งหน้าจอ

ช่วยแก้โจทย์คณิตศาสตร์หน่อยครับ

สวัสดีครับ ผมมีโจทย์มาให้ช่วยคิด โดยมีเลข 20 ตัว นำมา บวก ลบ คูณ หาร ยกกำลัง หรือ ใส่ค่าอะไรก็ได้ โดยใช้รูปแบบเดียวกันทั้ง 15 ข้อ

madeaw236

รบกวนถามโจทย์คณิตศาสตร์ครับ ?

โจทย์คือ มี 3.00 กับ 0.001 แต่คำตอบคือ 100 ถามว่าเอา 3.00 กับ 0.001 ไป บวก ลบ คูณ หาร ยังไง ให้ได้คำตอบ 100 ? กับ 2.0 และ 0.01 คำตอบคือ 10 โดยทั้ง 2 โจทย์ ต้องใช้สูตรร่วมหรือสูตรเดียวกันในการหาค

สมาชิกหมายเลข 2067217

สมการ

1.จำนวนเต็ม k ที่ทำให้ x^2+ 9y^2 = 0 และ xy=k ไม่มีคำตอบมีกี่จำนวน 2. y= 9-x^2/x-2 จงหา xในเทอม ของ y 3.x^2+ax+b=0 มีผลบวกของตัวผกผันของรากเท่ากับ 4 มีผลคูณของตัวผกผันรากเป็น1 พิจารณาข้อความต่อไปนี้ &

สมาชิกหมายเลข 6278073

คณิต สอวน. ออกอะไรบ้าง

การสอบค่าย สอวน. คณิตศาสตร์ เน้นวัด “การคิดวิเคราะห์เชิงลึก” มากกว่าการท่องจำสูตร สรุปหมวดเนื้อหาที่มักเจอบ่อย + แนวเตรียมตัวที่ช่วยให้ฝึกได้อย่างเป็นระบบ • เลขคณิต (Number

สมาชิกหมายเลข 9012179

โจทย์ข้อนี้เฉลยผิดไหมครับ รบกวนพี่ๆครับ

เมื่อคำนวณได้ 07:25 น. ก็น่าจะตอบข้อ2นี่ครับ ทำไมถึงตอบข้อ3

สมาชิกหมายเลข 2530519

ช่วยแก้โจทย์หน่อยได้ไหมคะทุกคนน ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

ช่วยแก้โจทย์หน่อยได้ไหมคะ(⁠T⁠T⁠) 1.จงหาจํานวน บวกสองจํานวนซึ่งสองเท่าของผลคูณของจำนวนทั้งสองมีค่ามากกว่าสามเท่าของจำนวนที่มีค่าน้อย เท่ากับ 3 และผลคูณของจำนวนทั้งสอง มีค่ามากกว่าสองเท่าข

สมาชิกหมายเลข 7520686

โจทย์ยาก คณิตศาสตร์

1. (x^2 + 10X + 20)^2 = (x+a)(x+b)(x+c)(x+d)+16 จงหา a^2+b^2+c^2+d^2 2. 99!! (เฟคทอเรียลซ้อนครับ) เท่ากับใดหรือเขียนให้อยุ่ในรูปการคูณแบบใด 3.(3^3+1)(4^3+1)(5^3+1)......(99^3+1)(100^3+1) หารด้วย 50(

สมาชิกหมายเลข 3491979

โจทย์คณิตศาสตร์ จงหา หรม ของ 168 420 และ 588 โดยใช้ขั้นตอนแบบยูคลิด แสดงวิธีทำ

ขอบคุณครับผม ได้แล้วครับ

สมาชิกหมายเลข 9068738

สอบถาม คณิตศาสตร์ เรื่อง การประยุกต์ใช้ ผลต่างกำลังสอง

โจทย์ (63,456 X 66,544) - (11,544 X 18,456) สามารถประยุกต์ใช้ยังไงได้บ้างครับ นอกจากการคูณลบกันปกติ

สมาชิกหมายเลข 3491979

อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ คณิตศาสตร์ สมการ (คณิตศาสตร์) อสมการ (คณิตศาสตร์)

{room_name}

จากโจทย์นี้ทำยังไง ครับ รบกวนที

กระทู้ที่คุณอาจสนใจ