เมื่อวานตอนเย็น สอนการบ้านลูก อยู่ ป.2
ลูก : แม่ ครูคนนี้ บอกว่า ครูเคยไปเรียน กรุงเทพมา 2 ปี คนกรุงเทพกับคนภาคกลาง พูดไม่เพราะ ไม่ต้องคบ มันจริงไหมแม่
เรา : คนเรามีทั้งคนดีและคนไม่ดี ไม่ว่าจะเป็นคนภาคไหน จังหวัดอะไร คนที่ไม่ดี พูดไม่เพราะ เราก็ไม่ต้องไปเข้าใกล้ เจาะจงไม่ได้ว่า
ภาคไหน จังหวัดไหนคือคนไม่ดี ส่วนตัว ฟังตอนแรก คือ งง
ลูก : ครูถามหน้าชั้น ว่า ใครพูดภาษาใต้ ให้ไม่ได้ ยกมือ น้องไม่กล้า ยกมือ เพราะกลัวครู จะคิดว่าเป็นคนกรุงเทพ พูดกลาง
เป็นคนพูดไม่เพราะ ไม่น่าคบ
เราฟังครั้งแรก เราไม่ชอบเลย ทำไมสร้างทัศนคติ ที่ไม่ดีแก่เด็ก สร้างความแตกแยก
อยากไปบอก ผอ. แต่ดูท่า คงเข้าข้างกัน รึไหมก็บอกว่า ไม่ได้พูด
อยากร้องเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ก็ไม่รู้จะเริ่มยังไง หน่วยราชการด้วย คงต้องปล่อยผ่าน
ี
เรามั่นใจว่าลูกเราไม่ได้แต่งเรื่อง เวลากลับมาจาก ร.ร จะบอกหมดว่า ครูพูดอะไร วันนี้มีกิจกรรมอะไร บอกทุกเม็ด ไม่มีตกหล่น
เราไม่แปลกใจ กับครูคนนี้ เพราะ ตอนลูกเรา ป.1 ลูกเข้า รพ. 3 วัน ทำการบ้านไม่ทัน ครูถามว่า ทำไม ไม่ส่ง
บอกว่า เข้า รพ.มาคะ แทนที่จะพูดว่า เธอไปตามการบ้านกับเพื่อนนะ ไม่ พูดว่า เรื่องของเธอสิ แล้วสะบัดหน้าเดินไป
ลุกเรา กลับมาเล่า แม่ ครูนิสัยไม่ดีเลย น้องพูด ดี ๆ
ส่วนครู ภาษาอังกฤษ บอกในห้อง อย่าพูดภาษาใต้ ให้พูดภาษากลาง เพื่อนบางคน ของลูก ก็ไม่ยอมพูดกลาง
เรามีแม่คนกรุงเทพ พ่อคนภาคกลาง มาแต่งงาน กะคน นครศรีธรรมราช เลี้ยงลูกคนเดียว ในบ้าน เอาแม่ลงมาช่วยบางคร้ั้ง
บ้านไม่ติดกะใคร สามีไม่ค่อยได้อยู่บ้าน ลูกแทบไม่ได้พูดใต้ เลย เคยให้พ่อเค้าสอน ก็พูดไม่ได้ แต่ฟังออก
แต่คำยากก็ ฟังไม่เข้าใจ มาถามกับพ่อเค้าว่า คำนี้ แปลว่า อะไร
บอกตรง ๆ ฟังแล้ว งง บวกกะ ฉุน คิดได้ยังไง
ครู ที่ ร.ร. ลูกบอก คนกรุงเทพกับคนภาคกลางพูดไม่เพราะ ไม่ต้องคบ
ลูก : แม่ ครูคนนี้ บอกว่า ครูเคยไปเรียน กรุงเทพมา 2 ปี คนกรุงเทพกับคนภาคกลาง พูดไม่เพราะ ไม่ต้องคบ มันจริงไหมแม่
เรา : คนเรามีทั้งคนดีและคนไม่ดี ไม่ว่าจะเป็นคนภาคไหน จังหวัดอะไร คนที่ไม่ดี พูดไม่เพราะ เราก็ไม่ต้องไปเข้าใกล้ เจาะจงไม่ได้ว่า
ภาคไหน จังหวัดไหนคือคนไม่ดี ส่วนตัว ฟังตอนแรก คือ งง
ลูก : ครูถามหน้าชั้น ว่า ใครพูดภาษาใต้ ให้ไม่ได้ ยกมือ น้องไม่กล้า ยกมือ เพราะกลัวครู จะคิดว่าเป็นคนกรุงเทพ พูดกลาง
เป็นคนพูดไม่เพราะ ไม่น่าคบ
เราฟังครั้งแรก เราไม่ชอบเลย ทำไมสร้างทัศนคติ ที่ไม่ดีแก่เด็ก สร้างความแตกแยก
อยากไปบอก ผอ. แต่ดูท่า คงเข้าข้างกัน รึไหมก็บอกว่า ไม่ได้พูด
อยากร้องเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ก็ไม่รู้จะเริ่มยังไง หน่วยราชการด้วย คงต้องปล่อยผ่าน
ี
เรามั่นใจว่าลูกเราไม่ได้แต่งเรื่อง เวลากลับมาจาก ร.ร จะบอกหมดว่า ครูพูดอะไร วันนี้มีกิจกรรมอะไร บอกทุกเม็ด ไม่มีตกหล่น
เราไม่แปลกใจ กับครูคนนี้ เพราะ ตอนลูกเรา ป.1 ลูกเข้า รพ. 3 วัน ทำการบ้านไม่ทัน ครูถามว่า ทำไม ไม่ส่ง
บอกว่า เข้า รพ.มาคะ แทนที่จะพูดว่า เธอไปตามการบ้านกับเพื่อนนะ ไม่ พูดว่า เรื่องของเธอสิ แล้วสะบัดหน้าเดินไป
ลุกเรา กลับมาเล่า แม่ ครูนิสัยไม่ดีเลย น้องพูด ดี ๆ
ส่วนครู ภาษาอังกฤษ บอกในห้อง อย่าพูดภาษาใต้ ให้พูดภาษากลาง เพื่อนบางคน ของลูก ก็ไม่ยอมพูดกลาง
เรามีแม่คนกรุงเทพ พ่อคนภาคกลาง มาแต่งงาน กะคน นครศรีธรรมราช เลี้ยงลูกคนเดียว ในบ้าน เอาแม่ลงมาช่วยบางคร้ั้ง
บ้านไม่ติดกะใคร สามีไม่ค่อยได้อยู่บ้าน ลูกแทบไม่ได้พูดใต้ เลย เคยให้พ่อเค้าสอน ก็พูดไม่ได้ แต่ฟังออก
แต่คำยากก็ ฟังไม่เข้าใจ มาถามกับพ่อเค้าว่า คำนี้ แปลว่า อะไร
บอกตรง ๆ ฟังแล้ว งง บวกกะ ฉุน คิดได้ยังไง