ช่วยแก้สมการหน่อยครับ

สอนการบ้านลูก ป.1 ครับ มาเป็นโจทย์ปัญหา ตีเป็นสัญลักษณ์ A-X = B, คำตอบก็ X = A-B แต่ผมสอนให้ลูกเชื่อมไปไม่ได้ครับ จะใช้วิธีย้ายข้างแบบสมการ หรือเติม x แล้วหัก B ออกทั้งสองข้าง ลูกก็ไม่เข้าใจ (ก็ควรจ

เราพยายามเขียนกราฟสมการของเส้นโค้งในgspค่ะ แต่มันมีสมการที่ติดรากที่3 ซึ่งเราเขียนรากที่3ไม่เป็นค่ะ เราทำเป็นแต่ของรากที่2 ช่วยหน่อยนะคะ เราต้องรีบส่งครูค่ะT-T (เราใส่รูปประกอบไม่ได้ด้วย) คือเวลาเ

รบกวนด้วยค่า พอดีว่าเราทำได้แค่นิดเดียว แล้วติดเครื่องหมายนะค่ะ (sqrt(5)+3)^(x^2-2x)=((3-sqrt(5))/4)^(2x-4)

10*5 =40 3*7 = 25 6*6 = ? 1. 31 2. 14 3. 27 4. 42 ข้อนี้คิดยังไงคะ อยากรู้ว่าทำยังไงถึงจะมอง operation ออกคะ พอดีรู้สึกว่ามองไม่ออกเลย

ถ้า x+y+z+t=6 และ sqrt(1-x2)+sqrt(4-y2)+sqrt(9-z2)+sqrt(16-t2)=8 แล้ว จงหาค่า x y z t เป็นตัวเลข

Safety Stock = {Z * SQRT (Avg. Lead Time * Standard Deviation of Demand ^2 + Avg. Demand ^2 * Standard Deviation of Lead Time ^2)} จากสมการข้างบน กับอีกอัน ที่ง่ายกว่า ค่ามันจะต่างกันไหมครับ Safety