หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
“อัตราส่วน + สมการ = ??” --- มาสร้าง "พื้นคณิต" ไปด้วยกันครับ
กระทู้สนทนา
โรงเรียน
ติวเตอร์
กวดวิชา
คณิตศาสตร์
หลังจากที่ได้เรียนรู้ “การเชื่อมอัตราส่วน” ผ่านโพสต์ที่แล้ว ...ในวันนี้ เราลองมาเรียนรู้เพิ่มเติมในกรณีที่อัตราส่วนมีสมการ หรือตัวแปรที่ไม่ทราบค่า มาปนอยู่ในโจทย์กันดีกว่าครับ ดังนั้น สมการ + อัตราส่วน ในที่นี้ ผมขออธิบายโดยใช้ “
สัดส่วน
” ในการหาคำตอบนะครับ
อย่างไรก็ตาม ผมเชื่อว่าคนเก่งมีวิธีการมากมายในการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ ที่แสดงไว้ในคลิปด้านล่าง เพียงแต่ วิธีแก้ปัญหาที่ผมแสดงไว้ในคลิปเหล่านี้ เป็นเพียงวิธีการหนึ่งที่ผมเชื่อว่าเข้าใจได้ง่ายเท่านั้น ทั้งนี้ วิธีดังกล่าวจะยากหรือง่าย? เข้าใจหรือไม่? ล้วนมาจากประสบการณ์ที่ผ่านมาของคนเก่งจะเป็นผู้ตัดสินใจเอง .....เอาล่ะ ถ้าพร้อมแล้ว! เราไปสร้างพื้นคณิตเรื่องนี้ด้วยกันครับ ^__^
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 1"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 2"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 3"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 4"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 5"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 6"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 7 (ตอนจบ)"
ผมหวังว่า คลิปเหล่านี้จะช่วยใครสักคนให้เข้าใจในเรื่องนี้ได้ดีขึ้น รวมไปถึง.... ถ้าคุณลืมเรื่องนี้ไปแล้ว หรือต้องการอธิบายใครสักคนแบบง่ายๆ ...ผมเชื่อว่าคลิปทั้งหมดน่าจะเป็นประโยชน์กับผู้สนใจและสละเวลาเข้ามาดูไม่มากก็น้อย ... ถึงแม้การอธิบายเรื่องดังกล่าวที่ผมนำเสนอ อาจไม่ใช่การอธิบายที่ดีที่สุด ... แต่ผมเชื่อว่ามีประโยชน์และสร้าง “พื้นคณิต” ที่ดีต่อใครสักคนที่ไม่เข้าใจที่สุดแน่ .... ขอบคุณครับ ^__^
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
“การเชื่อมอัตราส่วน” --- มาสร้าง "พื้นคณิต" ไปด้วยกันครับ
หลังจากที่ได้เรียนรู้ “อัตราส่วนที่เท่ากัน” ผ่านโพสต์ที่แล้ว ...ในวันนี้ เราลองมาเรียนรู้เพิ่มเติมในเรื่องการเชื่อมอัตราส่วน กันดีกว่าครับ ....ในโจทย์ปัญหาที่เก
พื้นคณิต
"สมการ” รู้จักไหม? ... มาสร้าง "พื้นคณิต" ไปด้วยกันครับ
หลังจากโพสต์ที่ผ่านมา คนเก่งได้ฝึกพื้นคณิตจากโพสต์ต่างๆ ของผม ตั้งแต่ การหาร, ห.ร.ม., ค.ร.น., เศษส่วน, ทศนิยม และจำนวนเต็ม ....ถึงเวลาแล้ว! .....ที่คนเก่งจะใช้ค
พื้นคณิต
"จำนวนเต็ม คือ.....? "... มาสร้าง "พื้นคณิต" ไปด้วยกันครับ
หลังจากโพสต์ที่ผ่านมา เราได้เรียนรู้การ หารยาวและสั้น, ตัวประกอบ, ห.ร.ม., ค.ร.น., การตัดเศษส่วน และการบวกลบคูณหารเศษส่วนและทศนิยม มาเรียบร้อยแล้ว วันนี้ เรามาเร
พื้นคณิต
"ถอดรหัสโจทย์ปัญหาสมการ” ... มาสร้าง "พื้นคณิต" ไปด้วยกันครับ
ที่ผ่านมา คนเก่งได้เรียนรู้การแก้สมการรูปแบบที่ 1 ถึง 5 ผ่านโพสต์ต่างๆ ของผมไปแล้ว ... ในวันนี้ ได้เวลาที่คนเก่งจะใช้ความรู้ทั้งหมดมาช่วยในการหาคำตอบโจทย์ปัญหาส
พื้นคณิต
"การบวกลบทศนิยม ...หลัก “ตตต” ^-^"... มาสร้าง "พื้นคณิต" ไปด้วยกันครับ
หลังจากที่โพสต์ก่อนหน้า เราได้ทำความรู้จัก “ความสัมพันธ์ระหว่างทศนิยมกับเศษส่วนแบบง่ายๆ” กันแล้ว วันนี้ เรามาเรียนรู้ การสร้างพื้นคณิตเพิ่มเติมสำหรับ “การบวกลบท
พื้นคณิต
ช่วยอธิบายคณิตข้อนี้ให้หน่อยค่ะ
จงหาจำนวนที่น้อยซึ่งเมื่อหารด้วย10เหลือเศษ9เมื่อหารด้วย9เหลือเศษ8เมื่อหารด้วย8เหลือเศษ7และอื่นๆจนกระทั่งหารด้วย2เหลือเศษ1
สมาชิกหมายเลข 3305002
กำลังหาว่า กระดาษ 1ม้วน จะใช้ได้กี่ Unit
1 Unit = 4 pcs 1 Roll Label = 500 Pcs 500Pcs = ?Unit
สมาชิกหมายเลข 4530666
ช่วยแก้โจทย์หน่อยค่ะ
จำนวน2 จำนวน จำนวนหนึ่งมากกว่าอีกจำนวนหนึ่งอยู่ 9 ถ้าเอา3ลบออกทั้งสองจำนวน แล้วจำนวนหนึ่งจะเป็น 4เท่าของอีกจำนวนหนึ่งจงหาจำนวนทั้งสองจำนวนนั้น
สมาชิกหมายเลข 4188559
เด็กๆมากันหมื่นสี่ เพื่อร่วมสอบคัดเลือกเข้า ม.4 ปีการศึกษา 2569 ของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ผู้คนแน่นเมืองทอง สอบเข้าเตรียมอุดมฯ ที่รับพันห้าร้อยคน อย่าได้หาขับรถเข้าไปหากไม่จำเป็น นี่แหละคือความกดดัน ตั้งแต่ยังไม่เริ่มทำงานหาเงิน ไม่เคยบอกใครให้สู้สู้
สมาชิกหมายเลข 8790324
การเข้าห้องสอบทุกครั้งนักเรียนต้องวางกระเป๋า มือถือ ฯลฯ ที่บริเวณด้านหน้าแต่ยังอยู่ในห้องที่เด็กสอบไม่ใช่รึ?
ข่าวเปิดใจ ผู้ปกครอง-เด็กนักเรียน ที่ร่วมสนามสอบเข้า ม.4 รร.เตรียมอุดมฯ กรณีดราม่าทิ้งเงินลงถังขยะ https://share.google/4cWh1zeuOO6OKgPE4 ทำไมจึงต้องให้เด็กทิ้ง
สมาชิกหมายเลข 6654990
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
โรงเรียน
ติวเตอร์
กวดวิชา
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
“อัตราส่วน + สมการ = ??” --- มาสร้าง "พื้นคณิต" ไปด้วยกันครับ
อย่างไรก็ตาม ผมเชื่อว่าคนเก่งมีวิธีการมากมายในการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ ที่แสดงไว้ในคลิปด้านล่าง เพียงแต่ วิธีแก้ปัญหาที่ผมแสดงไว้ในคลิปเหล่านี้ เป็นเพียงวิธีการหนึ่งที่ผมเชื่อว่าเข้าใจได้ง่ายเท่านั้น ทั้งนี้ วิธีดังกล่าวจะยากหรือง่าย? เข้าใจหรือไม่? ล้วนมาจากประสบการณ์ที่ผ่านมาของคนเก่งจะเป็นผู้ตัดสินใจเอง .....เอาล่ะ ถ้าพร้อมแล้ว! เราไปสร้างพื้นคณิตเรื่องนี้ด้วยกันครับ ^__^
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 1"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 2"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 3"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 4"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 5"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 6"
"สัดส่วนกับสมการ ตอนที่ 7 (ตอนจบ)"
ผมหวังว่า คลิปเหล่านี้จะช่วยใครสักคนให้เข้าใจในเรื่องนี้ได้ดีขึ้น รวมไปถึง.... ถ้าคุณลืมเรื่องนี้ไปแล้ว หรือต้องการอธิบายใครสักคนแบบง่ายๆ ...ผมเชื่อว่าคลิปทั้งหมดน่าจะเป็นประโยชน์กับผู้สนใจและสละเวลาเข้ามาดูไม่มากก็น้อย ... ถึงแม้การอธิบายเรื่องดังกล่าวที่ผมนำเสนอ อาจไม่ใช่การอธิบายที่ดีที่สุด ... แต่ผมเชื่อว่ามีประโยชน์และสร้าง “พื้นคณิต” ที่ดีต่อใครสักคนที่ไม่เข้าใจที่สุดแน่ .... ขอบคุณครับ ^__^