หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
โจทย์ คณิต(แก้สมการ)
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
ติวเตอร์
อสมการ (คณิตศาสตร์)
รบกวนด้วยครับ
1. กำหนด (y+4) = (x-2)^2 และ (x+4) = (y-2)^2 แล้ว x ≠y จงหาค่าของ x^2+ y^2
2. ให้ a,b,c และ d เป็นจำนวนเต็ม ถ้า a^5 = b^4 , c^3 = d^2 และ c-a =19 จงหาค่า d-b
ขอบคุณครับ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
วิธีคิดโจทย์แบบนี้คืออะไรคะ
1. a,b,c,d เป็นจำนวนเต็ม a+b=c+d และ ab-cd=-1 a<b จงหา a-b 2. กำหนดให้ a,b,c,d,e เป็นจำนวนจริง ที่ x^2 + ax* b เป็นตัวประกอบของ x^3 +cx^2 *dx+e ข้อใดต่อไปนี้ถูก 1.d-b= a(c-a) 2.
สมาชิกหมายเลข 3717481
ขอวิธีพิสูจน์โจทย์ข้อนี้ที🙏🏻
จงพิสูจน์แสมการของแบร์นูลลี คือถ้า x เป็นจำนวนจริงซึ่ง x > -1 และ x มากกว่าหรือเท่ากับ 0 จะได้ว่า (1+x)^n > 1+nx สำหรับจำนวนเต็มบวก n ทุกตัวที่ n มากกว่าหรือเท่ากับ 2
สมาชิกหมายเลข 6173712
ช่วยหาวิธีแก้โจทย์คณิตหน่อยค่ะ
จงเขียนกราฟ ระนาบเชิงซ้อนแสดงจุด z ทั้งหมด ที่สอดคล้องกับ สมการ |z+1|มากกว่าเท่ากับ |z| และ อสมการ |z+i| < |z| ในระนาบเดียว
สมาชิกหมายเลข 5051900
ใครพิสูจน์โจทย์ข้อนี้ได้ช่วยตอบที🙏🏻ขอบคุณค่ะ
ให้ x เป็นจำนวนจริงบวก จงพิสูจน์ว่า x^n > 0 สำหรับจำนวนเต็ม n ทุกตัว ขอวิธีทำ
สมาชิกหมายเลข 6173712
กำลังจะขึ้นม.ปลาย แต่คณิตม.ต้นบางเรื่องยังไม่แม่น
ส่วนตัวเราเป็นคนที่ไม่ชอบคณิตเลยค่ะ ตั้งแต่ประถมก็เรียนแบบพอได้แต่จะแก้โจทย์ปัญหาชั้นนำไม่ได้ ตอนม.ต้นก็เรียนได้นะคะ แต่แก้โจทย์ปัญหาบางเรื่องไม่ได้เหมือนกัน แต่พวกเรื่องที่เป็นสมการ พีชคณิต ระบบจำนวน
สมาชิกหมายเลข 8979149
กลัวการทำโจทย์คณิตยากๆแก้ยังไงดีครับ
ผมกลัวการทำโจทย์คณิตศาสตร์ที่มันยากอะครับ มันทำให้ผมไม่มีแรงมาตะลุยโจทย์คณิตศาสตร์ ผมควรแก้นิสัยนี้ยังไงดีครับ
สมาชิกหมายเลข 9122111
ผม (ม.5) หารายได้เสริมจาก "ศิลปะ + คณิต" ทางไหนดีครับ?
ผมเป็นคนนึงที่ชอบศิลปะและคณิตศาสตร์ ก็เลยมักจะทำคอนเทนท์เขียนสมการเพื่อให้มันออกมาเป็นภาพวาดตลอด ประมาณนี้ครับ ซื่งวิธีขายของผมก็คือ จะขายเป็นเอาสารดิจิตอลเลยว่า ใช้สมการอะไรบ้างเพื่อให้มันเป็นภาพ
สมาชิกหมายเลข 9168504
ช่วยแก้สมการหน่อยค่ะ
จำนวนจำนวนหนึ่งรวมกับเศษ 1 ส่วน 3 ของผลบวกของจำนวนนั้นกับ 5 แล้วยังน้อยกว่า 7 จงหาว่าจำนวนดังกล่าวเป็นใดได้บ้างถ้า 1) จำนวนนั้นเป็นจำนวนนับ 2)จำนวนนั้นเป็นจำนวนเต็ม
สมาชิกหมายเลข 5978125
หาค่าตัวแปร ของโจทย์แบบนี้ ไปทางไหนดีคะ
ตอนนี้แก้ปัญหาไม่ออก วนเป็นวงกลมอยู่กับที่ โจทย์นี้เจอมาจากที่แชร์ๆ กันมา ข้อสอบเข้า ม.1
PaKaiAnyada
ช่วยแก้โจทย์คณิตหน่อยค่าา T^T
ให้ C = {p|pเป็นจำนวนเฉพาะบวกซึ่ง p|(2554-p)2} D = {x|x เป็นจำนวนเต็มตั้งแต่ 0 ถึง 100 ที่ไม่เป็นจำนวนเฉพาะสัมพัทธ์กับ 21} จงหา C-D ขอวิธีทำหน่อยนะค้าาา ขอบคุณค่าาาาาาา
สมาชิกหมายเลข 3648855
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
ติวเตอร์
อสมการ (คณิตศาสตร์)
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
โจทย์ คณิต(แก้สมการ)
1. กำหนด (y+4) = (x-2)^2 และ (x+4) = (y-2)^2 แล้ว x ≠y จงหาค่าของ x^2+ y^2
2. ให้ a,b,c และ d เป็นจำนวนเต็ม ถ้า a^5 = b^4 , c^3 = d^2 และ c-a =19 จงหาค่า d-b
ขอบคุณครับ