🙏Read First !!🙏
เนื่องจากมีคนถามเข้ามาพอสมควรเกี่ยวกับวิชานี้ 🤓เลยอยากใช้พื้นที่ตรงนี้ให้เกิดประโยชน์ซึ่งไม่ได้มีเจตนาที่ไม่ดีแต่อย่างใด😙
จึงได้ตั้งใจเขียนโพสท์นี้ขึ้นประจวบกับเพิ่งเรียนจบเมื่อเทอม 2 ปี 2561 ซึ่งยังพอจำเนื้อหาที่เรียนได้
😅แต่ถ้าหากเขียนอะไรผิดพลาดประการใดก็ต้องขออภัยไว้ ณ ที่นี้ด้วยนะคะ🙏🏻
🌍Introduction
❗️บอกไว้ก่อนเลยคือ
วิชานี้ของภาคปกติกับอินเตอร์จะไม่เหมือนกันเลย แม้จะรหัสเหมือนกันก็ตาม
ซึ่งของภาคปกติเราจะได้ยินหลายคนพูดชื่อวิชานี้ว่า ‘วิชาเจ็นละคร’
ส่วนอยากรู้ว่าวิชานี้เรียนเกี่ยวกับอะไรก็สามารถถามหารีวิวจากรุ่นพี่ได้เลย และๆๆ
🎊 วิชานี้มีเซอร์ไพรส์คือ ได้ไปทัศนศึกษาที่ ต่างจังหวัดด้วยนะเออ🎊
💠วิชานี้เป็นวิชาที่เน้นการปรับเปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อสิ่งใหม่ๆที่แตกต่างออกไป และเปิดความคิด,มุมมองใหกว้างขึ้น
(รู้สึกชื่นชอบวิชานี้>~<)
🌍 Details
จะอธิบายว่าวิชานี้เราจะต้องประสบพบเจอกับความตื่นเต้นอะไรบ้าง ฮ่าๆๆ
🎊ข่าวดีคือ “วิชานี้ ไม่มีในตารางสอบใหญ่ ทั้ง มิดเทอมและไฟนอล” มาเริ่มกันเลย
1. QUIZ
- มีด้วยกันทั้งหมด 2 ส่วน
แบ่งเป็น Choice & Writing
- สอบ2 รอบ คือ สอบคาบสุดท้ายก่อนช่วง.
” สอบใหญ่ กลางภาค และ ปลายภาค”
- เตรียมตัวด้วยการ ฟังอาจารย์พูดในคาบและ อ่านslide พร้อมทั้งเรียบเรียงข้อมูลสำคัญๆ
1.1 Choice
เท่าที่จำได้คือ มีตัวเลือกทั้งหมด 4 ตัว คือ
a,b,c,d ซึ่งในความรู้สึกส่วนตัวคิดว่าคำถามและตัวเลือกไม่ชวนงุนงงมาก แต่ถ้าใครคิดจะพึ่งการอ่าน slide อย่างเดียวนั้นบอกเลยว่าคิดผิด❌ เพราะคำถามของการQuiz ทั้ง 2 รอบนั้น มาจากการฟังในห้องแทบจะทั้งหมด ซึ่งถ้ามี slide แต่ไม่ได้ฟังในห้องก็จะนึกไม่ออกว่า
ภาพนี้อาจารย์ได้พูดอะไรเพิ่มเติมบ้าง (โดยเฉพาะQuiz รอบแรก) เรียกว่า เป็น Part ที่ดักคนที่ชอบเล่นโทรศัพท์หรือไม่ตั้งใจฟังในห้องเลยแหละ
💡Slide อาจารย์จะอัพโหลดให้ในเว็บไซต์ Gen
1.2 Writing
- โจทย์มี 2 ประเภท
- เวลาในการทำถ้าจำไม่ผิดคือ เต็มคาบ
• คำถามเกี่ยวกับสิ่งที่อาจารย์บรรยายในห้อง ( คำถามแนวนี้ควรตอบได้ เพราะเป็นข้อช่วย )
• คำถามปลายเปิด
จะมีประมาณ 2-3 ข้อ ซึ่งพออ่านก็จะรู้สึกว่า
“งงว่าคำถามที่โจทย์ถามคืออะไร จะตอบไปแนวไหนดี” เพราะเหตุนี้จึงต้องคิดให้ดีว่าเราจะตอบไปในทิศทางไหน , keywords ที่สำคัญมีอะไร
💡แนะนำให้คิด keywords ให้ได้ก่อนแล้วเรื่องราวจะตามมา และในที่สุดก็จะเรียบเรียงได้เอง^^
💡แม้บางคำถามเราไม่รู้จะตอบไปในแนวทางไหนหรือตอบอย่างไรดี เพราะไม่เข้าใจคำถาม
แต่ยังไงก็อยากให้อ่านคำถามหลายๆรอบ เผื่อแนวคำตอบจะผุดขึ้นมา หากเวลาใกล้หมดให้เขียนคำตอบที่คิดได้ลงไปเลย❗️
แม้จะไม่แน่ใจก็จงเขียนลงไปที่สำคัญคือ อย่าลนลานจนเขียนไม่รู้เรื่อง
⚠️นาฬิกาข้อมือนั้นจำเป็น
เพราะจะช่วยในการเตรียมตัวว่า แต่ละส่วนจะใช้เวลาทำประมาณเท่าไหร่ และ ตอนทำ writing จะได้ไม่เผลอคิดคำตอบเพลินจนเขียนไม่ทัน 😉
2. Reasons
- การสอนของ Midterm & Final จะค่อนข้างต่างกัน
- ข้อสอบออกตามที่อาจารย์สอนในห้อง ดังนั้น ตั้งใจฟังทุกคาบเรียนนะจ๊ะ🤫
- อธิบายการสอนแบ่งเป็น 2 ช่วง คือ
การสอนก่อนสอบMidterm และ การสอนก่อนสอบFinal (วิชานี้ไม่มีสอบในตารางสอบใหญ่)
2.1 การสอนก่อนสอบ Midterm
🔆 อาจารย์จะสอนถึง
”ความงามที่ต่างกัน แต่เราก็ควรเคารพในความต่างของกันและกัน”
ซึ่งความงามในที่นี้คือ ประเพณีของแต่ละประเทศที่ต่างกันนั้นเอง ซึ่งทำให้รู้สึกว่าเป็นการเปิดโลกทางอ้อม
เพราะได้รู้ถึงอะไรที่แปลกใหม่และไม่คิดว่าจะมีแบบนี้ และ วิชานี้ยังได้สอนการสร้างทัศนคติที่ควรพึงมีต่อ ”ความแตกต่างของกันและกัน”
จะสอนอย่างไรต้องลองไปเรียนเอง 😁 ต่อไปก็คือ
🔆 ความพิเศษที่เป็นเอกลักษณ์ของแบรนด์ต่างๆประวัติความเป็นมา และ
อะไรเป็นปัจจัยที่ทำให้ผลิตภัณฑ์นั้นเลอค่าและมีมูลค่ามาก เช่น Nike,Convers,Chanel,Louis Vuitton,etc..
ซึ่งจะทำให้รู้สึกถึงคุณค่าของผลิตภัณฑ์ต่างๆไปด้วย
2.2 การสอนก่อนสอบ Final
🌝 มีการเชิญอาจารย์จากต่างมหาวิทยาลัย และ ผู้กำกับหนัง มาพูดในคาบเรียน ซึ่งแต่ละครั้งก็เป็นหัวข้อที่น่าสนใจมาก ทำให้ได้เรียนรู้
มุมมอง,ทัศนคติ,ความคิด,การแก้ปัญหาที่แปลกใหม่ 👏🏻
💠ส่วนตัวรู้สึกประทับใจและชอบการเรียนแบบนี้เพราะมันทำให้ได้เปิดความคิดและเรียนรู้ในสิ่งที่แตกต่างและเป็นประโยชน์🤩
เมื่อฟังบรรยายจบจะมีการเปิดให้ตั้งคำถามในส่วนนี้เรามีสิทธิ์ถามข้อสงสัยได้อย่างเต็มที่
(การเปิดให้ตั้งคำถาม❓คิดว่าเป็นสิ่งที่จำเป็นมาก เพราะเป็นการตอบข้อสงสัยพร้อมกับอธิบายในส่วนเนื้อหาที่พูดไปในตัว
เพื่อที่ว่าผู้เรียนจะได้นำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง👍🏻)
มีการทำกิจกรรมร่วมและการบ้านเล็กน้อย เทอมต่อไปจะมีใครมาบ้างต้องรอลุ้น🤩
🌝 ทัศนศึกษา ที่ต่างจังหวัดแบบไปเช้า เย็นกลับ จะมีการแบ่งเป็น 2 รอบ ทัศนศึกษาเทอมนี้จะเป็นแนวเน้นธรรมชาติ นั่นคือ
เรียนรู้การสร้างบ้านดิน (Mud House) มีการเลอะและเหนียวหนึบเลย ฮ่าๆ
เพราะต้องผสมดินเพื่อทำ อิฐดิน ได้เรียนรู้ตั้งแต่การสร้างยันการทาสีเลย แถมได้ทำผ้ามัดย้อมด้วย
และที่นั่นอากาศบริสุทธิ์และดีมากก วิวสวย ธรรมชาติสุดๆ🌳
ตื่นเต้นน้อยๆตรงที่ได้ข้ามคลองเล็กๆด้วยอะไรซักอย่างคล้ายแพ แล้วใช้เชือกดึงไปเรื่อยๆ 😂
💡เทอมต่อไปอาจจะเปลี่ยนสถานที่หรือไม่เปลี่ยนก็ได้
💡ถ้าได้ทำผ้ามัดย้อม เมื่อเอากลับมาแล้วจงเก็บไว้ ห้ามทิ้ง🚫 เพราะจะมีการนำผ้ามัดย้อมมาใช้ในการทำชิ้นงาน
ของปีเรานำผ้ามัดย้อมมาทำเป็นที่จับแก้ว (ไม่แน่ใจว่าควรเรียกว่าอะไร)
⚠️แนะนำว่าไม่ควรขาดกิจกรรมนี้เป็นการดีที่สุด
-🎃ไม่มีงานต่อแล้ว แต่มีอะไรอยากจะบอกต่อน้า🎃-
🌍Summary & little TRICKs
💝 ปัจจัยที่สำคัญหลัก ของวิชานี้ก็คือ
1.ความรับผิดชอบ
2.ความสนใจในเวลาเรียนแต่ละครั้ง
3.การเตรียมตัวในการทำควิซ
4.คะแนนควิซ
สำหรับเราแทบทุกข้อที่บอกมาคือมีผลต่อกันหมดเลย จากข้อ 2. ถ้าเราสนใจว่าอ.สอนอธิบายอะไรในห้อง ก็จะรู้ว่าในslideนี้ อ.พูดข้อมูลเพิ่มเติมอะไรบ้าง ซึ่งslideที่อาจารย์สอนในห้องนั้นไม่ได้เขียนข้อมูลที่เราต้องใช้สอบทั้งหมดลงไป
ดังนั้น ข้อมูลที่เหลือก็ต้องมาจากการฟังในห้องเรียน ซึ่งก็มีผลกระทบโดยตรงถึงข้อ 3. ถ้าเราเตรียมตัวดี
ผลที่ตามมา ก็คือข้อ4. ก็จะออกมาดีเช่นกัน^__^
⚠️คะแนนควิซมีความสำคัญค่อนข้างมาก
📌มาลงลายละเอียดของ
'ข้อ2.การเตรียมตัวในการทำควิซ' กัน
• การเตรียมตัวสำหรับเราคือ
- ดาวน์โหลด slide ที่อาจารย์อัพโหลดให้ทั้งหมดมาแล้วเอาแต่ละ slideมาตัดแปะเอง (ใช้powerpoint ในการทำ)
ให้เป็นสรุปของเรา ซึ่งไอการตัดแปะเนี่ย มันก็ทำให้เราได้อ่านเนื้อหาอย่างละเอียดไปแล้วรอบนึง
- ต่อไปก็คือ เอาสรุปที่เราทำเสร็จแล้วมานั่งอ่านใหม่พออ่านไปเรื่อยๆ มันจะเกิด ขั้นตอนในหัวว่าอันนี้มันเชื่อมกับอะไรต่อไป
✏️ในส่วนนี้เราจะสร้าง story หรือ keyword ของเราเองเพื่อช่วยให้ตัวเราจำเนื้อหาได้
- ในที่สุดเราก็จะสามารถเรียบเรียงข้อมูลออกมาได้อย่างเป็นขั้นตอนนั่นเอง
🏆Grade จะขึ้นอยู่กับ
'คะแนนควิซ และ คะแนนชิ้นงาน' ทุกคะแนนมีความสำคัญ ดังนั้นควรทำให้เต็มที่ทั้งคู่
เพราะวิชานี้สามารถเป็นวิชา 'ตัวช่วย หรือ ตัวฉุด' ก็ได้😼
🌈 About Writer
👄ขอบคุณทุกคนที่อ่านมาจนถึงตรงนี้มากเลยย^///^
👄สิ่งไหนที่ไม่เป็นไปตามที่บอกก็ต้องขออภัย🙏🏻ไว้ล่วงหน้าเลยน้า
** เพราะคาดว่าอาจมีการปรับเปลี่ยน การเรียนการสอนทุกเทอม **
👄ส่วนสิ่งไหนที่คิดว่าสามารถนำไปใช้ได้ 🤝เอาไปใช้เลย เรายินดี 👌🏻
🦋สุดท้ายนี้ถ้าสิ่งที่เราเขียนไปสามารถช่วยผู้อ่านคนไหนได้ สามารถแชทเฟสมาเพื่อให้กำลังใจเราได้เน้อ คนเขียนจะได้ปลาบปลื้มใจ☺️
_____________THE END______________
Kmutt_ReviewGEN241(Beauty of life) ของ Inter
เนื่องจากมีคนถามเข้ามาพอสมควรเกี่ยวกับวิชานี้ 🤓เลยอยากใช้พื้นที่ตรงนี้ให้เกิดประโยชน์ซึ่งไม่ได้มีเจตนาที่ไม่ดีแต่อย่างใด😙
จึงได้ตั้งใจเขียนโพสท์นี้ขึ้นประจวบกับเพิ่งเรียนจบเมื่อเทอม 2 ปี 2561 ซึ่งยังพอจำเนื้อหาที่เรียนได้
😅แต่ถ้าหากเขียนอะไรผิดพลาดประการใดก็ต้องขออภัยไว้ ณ ที่นี้ด้วยนะคะ🙏🏻
🌍Introduction
❗️บอกไว้ก่อนเลยคือ
วิชานี้ของภาคปกติกับอินเตอร์จะไม่เหมือนกันเลย แม้จะรหัสเหมือนกันก็ตาม
ซึ่งของภาคปกติเราจะได้ยินหลายคนพูดชื่อวิชานี้ว่า ‘วิชาเจ็นละคร’
ส่วนอยากรู้ว่าวิชานี้เรียนเกี่ยวกับอะไรก็สามารถถามหารีวิวจากรุ่นพี่ได้เลย และๆๆ
🎊 วิชานี้มีเซอร์ไพรส์คือ ได้ไปทัศนศึกษาที่ ต่างจังหวัดด้วยนะเออ🎊
💠วิชานี้เป็นวิชาที่เน้นการปรับเปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อสิ่งใหม่ๆที่แตกต่างออกไป และเปิดความคิด,มุมมองใหกว้างขึ้น
(รู้สึกชื่นชอบวิชานี้>~<)
🌍 Details
จะอธิบายว่าวิชานี้เราจะต้องประสบพบเจอกับความตื่นเต้นอะไรบ้าง ฮ่าๆๆ
🎊ข่าวดีคือ “วิชานี้ ไม่มีในตารางสอบใหญ่ ทั้ง มิดเทอมและไฟนอล” มาเริ่มกันเลย
1. QUIZ
- มีด้วยกันทั้งหมด 2 ส่วน
แบ่งเป็น Choice & Writing
- สอบ2 รอบ คือ สอบคาบสุดท้ายก่อนช่วง.
” สอบใหญ่ กลางภาค และ ปลายภาค”
- เตรียมตัวด้วยการ ฟังอาจารย์พูดในคาบและ อ่านslide พร้อมทั้งเรียบเรียงข้อมูลสำคัญๆ
1.1 Choice
เท่าที่จำได้คือ มีตัวเลือกทั้งหมด 4 ตัว คือ
a,b,c,d ซึ่งในความรู้สึกส่วนตัวคิดว่าคำถามและตัวเลือกไม่ชวนงุนงงมาก แต่ถ้าใครคิดจะพึ่งการอ่าน slide อย่างเดียวนั้นบอกเลยว่าคิดผิด❌ เพราะคำถามของการQuiz ทั้ง 2 รอบนั้น มาจากการฟังในห้องแทบจะทั้งหมด ซึ่งถ้ามี slide แต่ไม่ได้ฟังในห้องก็จะนึกไม่ออกว่า
ภาพนี้อาจารย์ได้พูดอะไรเพิ่มเติมบ้าง (โดยเฉพาะQuiz รอบแรก) เรียกว่า เป็น Part ที่ดักคนที่ชอบเล่นโทรศัพท์หรือไม่ตั้งใจฟังในห้องเลยแหละ
💡Slide อาจารย์จะอัพโหลดให้ในเว็บไซต์ Gen
1.2 Writing
- โจทย์มี 2 ประเภท
- เวลาในการทำถ้าจำไม่ผิดคือ เต็มคาบ
• คำถามเกี่ยวกับสิ่งที่อาจารย์บรรยายในห้อง ( คำถามแนวนี้ควรตอบได้ เพราะเป็นข้อช่วย )
• คำถามปลายเปิด
จะมีประมาณ 2-3 ข้อ ซึ่งพออ่านก็จะรู้สึกว่า
“งงว่าคำถามที่โจทย์ถามคืออะไร จะตอบไปแนวไหนดี” เพราะเหตุนี้จึงต้องคิดให้ดีว่าเราจะตอบไปในทิศทางไหน , keywords ที่สำคัญมีอะไร
💡แนะนำให้คิด keywords ให้ได้ก่อนแล้วเรื่องราวจะตามมา และในที่สุดก็จะเรียบเรียงได้เอง^^
💡แม้บางคำถามเราไม่รู้จะตอบไปในแนวทางไหนหรือตอบอย่างไรดี เพราะไม่เข้าใจคำถาม
แต่ยังไงก็อยากให้อ่านคำถามหลายๆรอบ เผื่อแนวคำตอบจะผุดขึ้นมา หากเวลาใกล้หมดให้เขียนคำตอบที่คิดได้ลงไปเลย❗️
แม้จะไม่แน่ใจก็จงเขียนลงไปที่สำคัญคือ อย่าลนลานจนเขียนไม่รู้เรื่อง
⚠️นาฬิกาข้อมือนั้นจำเป็น
เพราะจะช่วยในการเตรียมตัวว่า แต่ละส่วนจะใช้เวลาทำประมาณเท่าไหร่ และ ตอนทำ writing จะได้ไม่เผลอคิดคำตอบเพลินจนเขียนไม่ทัน 😉
2. Reasons
- การสอนของ Midterm & Final จะค่อนข้างต่างกัน
- ข้อสอบออกตามที่อาจารย์สอนในห้อง ดังนั้น ตั้งใจฟังทุกคาบเรียนนะจ๊ะ🤫
- อธิบายการสอนแบ่งเป็น 2 ช่วง คือ
การสอนก่อนสอบMidterm และ การสอนก่อนสอบFinal (วิชานี้ไม่มีสอบในตารางสอบใหญ่)
2.1 การสอนก่อนสอบ Midterm
🔆 อาจารย์จะสอนถึง
”ความงามที่ต่างกัน แต่เราก็ควรเคารพในความต่างของกันและกัน”
ซึ่งความงามในที่นี้คือ ประเพณีของแต่ละประเทศที่ต่างกันนั้นเอง ซึ่งทำให้รู้สึกว่าเป็นการเปิดโลกทางอ้อม
เพราะได้รู้ถึงอะไรที่แปลกใหม่และไม่คิดว่าจะมีแบบนี้ และ วิชานี้ยังได้สอนการสร้างทัศนคติที่ควรพึงมีต่อ ”ความแตกต่างของกันและกัน”
จะสอนอย่างไรต้องลองไปเรียนเอง 😁 ต่อไปก็คือ
🔆 ความพิเศษที่เป็นเอกลักษณ์ของแบรนด์ต่างๆประวัติความเป็นมา และ
อะไรเป็นปัจจัยที่ทำให้ผลิตภัณฑ์นั้นเลอค่าและมีมูลค่ามาก เช่น Nike,Convers,Chanel,Louis Vuitton,etc..
ซึ่งจะทำให้รู้สึกถึงคุณค่าของผลิตภัณฑ์ต่างๆไปด้วย
2.2 การสอนก่อนสอบ Final
🌝 มีการเชิญอาจารย์จากต่างมหาวิทยาลัย และ ผู้กำกับหนัง มาพูดในคาบเรียน ซึ่งแต่ละครั้งก็เป็นหัวข้อที่น่าสนใจมาก ทำให้ได้เรียนรู้
มุมมอง,ทัศนคติ,ความคิด,การแก้ปัญหาที่แปลกใหม่ 👏🏻
💠ส่วนตัวรู้สึกประทับใจและชอบการเรียนแบบนี้เพราะมันทำให้ได้เปิดความคิดและเรียนรู้ในสิ่งที่แตกต่างและเป็นประโยชน์🤩
เมื่อฟังบรรยายจบจะมีการเปิดให้ตั้งคำถามในส่วนนี้เรามีสิทธิ์ถามข้อสงสัยได้อย่างเต็มที่
(การเปิดให้ตั้งคำถาม❓คิดว่าเป็นสิ่งที่จำเป็นมาก เพราะเป็นการตอบข้อสงสัยพร้อมกับอธิบายในส่วนเนื้อหาที่พูดไปในตัว
เพื่อที่ว่าผู้เรียนจะได้นำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง👍🏻)
มีการทำกิจกรรมร่วมและการบ้านเล็กน้อย เทอมต่อไปจะมีใครมาบ้างต้องรอลุ้น🤩
🌝 ทัศนศึกษา ที่ต่างจังหวัดแบบไปเช้า เย็นกลับ จะมีการแบ่งเป็น 2 รอบ ทัศนศึกษาเทอมนี้จะเป็นแนวเน้นธรรมชาติ นั่นคือ
เรียนรู้การสร้างบ้านดิน (Mud House) มีการเลอะและเหนียวหนึบเลย ฮ่าๆ
เพราะต้องผสมดินเพื่อทำ อิฐดิน ได้เรียนรู้ตั้งแต่การสร้างยันการทาสีเลย แถมได้ทำผ้ามัดย้อมด้วย
และที่นั่นอากาศบริสุทธิ์และดีมากก วิวสวย ธรรมชาติสุดๆ🌳
ตื่นเต้นน้อยๆตรงที่ได้ข้ามคลองเล็กๆด้วยอะไรซักอย่างคล้ายแพ แล้วใช้เชือกดึงไปเรื่อยๆ 😂
💡เทอมต่อไปอาจจะเปลี่ยนสถานที่หรือไม่เปลี่ยนก็ได้
💡ถ้าได้ทำผ้ามัดย้อม เมื่อเอากลับมาแล้วจงเก็บไว้ ห้ามทิ้ง🚫 เพราะจะมีการนำผ้ามัดย้อมมาใช้ในการทำชิ้นงาน
ของปีเรานำผ้ามัดย้อมมาทำเป็นที่จับแก้ว (ไม่แน่ใจว่าควรเรียกว่าอะไร)
⚠️แนะนำว่าไม่ควรขาดกิจกรรมนี้เป็นการดีที่สุด
-🎃ไม่มีงานต่อแล้ว แต่มีอะไรอยากจะบอกต่อน้า🎃-
🌍Summary & little TRICKs
💝 ปัจจัยที่สำคัญหลัก ของวิชานี้ก็คือ
1.ความรับผิดชอบ
2.ความสนใจในเวลาเรียนแต่ละครั้ง
3.การเตรียมตัวในการทำควิซ
4.คะแนนควิซ
สำหรับเราแทบทุกข้อที่บอกมาคือมีผลต่อกันหมดเลย จากข้อ 2. ถ้าเราสนใจว่าอ.สอนอธิบายอะไรในห้อง ก็จะรู้ว่าในslideนี้ อ.พูดข้อมูลเพิ่มเติมอะไรบ้าง ซึ่งslideที่อาจารย์สอนในห้องนั้นไม่ได้เขียนข้อมูลที่เราต้องใช้สอบทั้งหมดลงไป
ดังนั้น ข้อมูลที่เหลือก็ต้องมาจากการฟังในห้องเรียน ซึ่งก็มีผลกระทบโดยตรงถึงข้อ 3. ถ้าเราเตรียมตัวดี
ผลที่ตามมา ก็คือข้อ4. ก็จะออกมาดีเช่นกัน^__^
⚠️คะแนนควิซมีความสำคัญค่อนข้างมาก
📌มาลงลายละเอียดของ
'ข้อ2.การเตรียมตัวในการทำควิซ' กัน
• การเตรียมตัวสำหรับเราคือ
- ดาวน์โหลด slide ที่อาจารย์อัพโหลดให้ทั้งหมดมาแล้วเอาแต่ละ slideมาตัดแปะเอง (ใช้powerpoint ในการทำ)
ให้เป็นสรุปของเรา ซึ่งไอการตัดแปะเนี่ย มันก็ทำให้เราได้อ่านเนื้อหาอย่างละเอียดไปแล้วรอบนึง
- ต่อไปก็คือ เอาสรุปที่เราทำเสร็จแล้วมานั่งอ่านใหม่พออ่านไปเรื่อยๆ มันจะเกิด ขั้นตอนในหัวว่าอันนี้มันเชื่อมกับอะไรต่อไป
✏️ในส่วนนี้เราจะสร้าง story หรือ keyword ของเราเองเพื่อช่วยให้ตัวเราจำเนื้อหาได้
- ในที่สุดเราก็จะสามารถเรียบเรียงข้อมูลออกมาได้อย่างเป็นขั้นตอนนั่นเอง
🏆Grade จะขึ้นอยู่กับ
'คะแนนควิซ และ คะแนนชิ้นงาน' ทุกคะแนนมีความสำคัญ ดังนั้นควรทำให้เต็มที่ทั้งคู่
เพราะวิชานี้สามารถเป็นวิชา 'ตัวช่วย หรือ ตัวฉุด' ก็ได้😼
🌈 About Writer
👄ขอบคุณทุกคนที่อ่านมาจนถึงตรงนี้มากเลยย^///^
👄สิ่งไหนที่ไม่เป็นไปตามที่บอกก็ต้องขออภัย🙏🏻ไว้ล่วงหน้าเลยน้า
** เพราะคาดว่าอาจมีการปรับเปลี่ยน การเรียนการสอนทุกเทอม **
👄ส่วนสิ่งไหนที่คิดว่าสามารถนำไปใช้ได้ 🤝เอาไปใช้เลย เรายินดี 👌🏻
🦋สุดท้ายนี้ถ้าสิ่งที่เราเขียนไปสามารถช่วยผู้อ่านคนไหนได้ สามารถแชทเฟสมาเพื่อให้กำลังใจเราได้เน้อ คนเขียนจะได้ปลาบปลื้มใจ☺️
_____________THE END______________