คำตอบที่ได้รับเลือกจากเจ้าของกระทู้
ความคิดเห็นที่ 1
เท่าที่รู้แบบงูๆ ปลาๆ มาเหมือนกัน
ตอนแรกมีข้อมูลว่า ให้เพิ่มสาระที่ 4 เทคโนโลยี ในกลุ่มสาระวิทย์ ให้ครูวิทย์เป็นผู้รับผิดชอบ (สอน/ตัดเกรด) แต่ครูวิทย์จะสอนเองหรือไม่ หรือให้ครูคอมช่วยสอน แล้วส่งคะแนนมาให้วิทย์ตัดเกรด ก็แล้วแต่ตกลง (ซึ่งข้อมูลตอนนั้น วิชาคอมฯ ในกลุ่มการงานก็ยังอยู่ ครูคอมก็ยังต้องสอนวิชาตัวเองต่อไป แต่อาจเอาไปบูรณาการก้บวิทยาการคำนวณของวิทย์)
แต่ล่าสุด มีประกาศให้ ยกเลิกสาระที่ 2 และ 3 ในหมวดการงาน และให้กลายเป็นสาระที่ 4 ในหมวดวิทย์ และเปลี่ยนชื่อหมวดวิทย์เป็น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และเปลี่ยนชื่อหมวดการงานกลายเป็น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ (เฉยๆ) ก็เท่ากับกำหนดให้ ครูคอม ย้ายไปสังกัดเป็นกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยสมบูรณ์ มีผลตั้งแต่ปี 2562 ไป
ดังนั้น ก็สรุปได้ว่า วิทยาการคำนวณ ก็ให้ "ครูกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี" สอน ส่วนครูคอม ก็กลายเป็น ครูในกลุ่มสาระฯ วิทย์ฯ นั่นล่ะ ก็แปลว่าให้ครูคอมสอนเหมือนเดิม
1. วิทยาการคำนวณ ให้ครูคอม ซึ่งสังกัดกลุ่มสาระวิทย์-เทคโน เป็นผู้สอน
2. คนตัดเกรด ก็ครูคอมในหมวดวิทย์นั่นแหละ
3. ไม่ต้องเพิ่มชั่วโมงเดิม เพราะน่าจะไปโยกหน่วยกิตเดิมมาจากสาระที่ 2 และ 3 ของหมวดการงานเดิมได้เลย แต่รายละเอียดลึกๆ ยังไม่แน่ใจเพราะยังไม่ได้ศึกษาหลักสูตรวิทย์ใหม่ดีเพราะมีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง ขอไปศึกษามาก่อน
โดยหลักการกว้างๆ ก็คือให้ย้ายสาระที่ 2 การออกแบบและเทคโนโลยี และสาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (คอมพิวเตอร์) จากกลุ่มสาระการงานอาชีพ มาเป็นกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์เนี่ยแหละครับ ทั้งคาบสอนและครูก็ย้ายตามกันมา ไม่ได้มีอะไรเพิ่มเติมเป็นพิเศษ ซึ่งมันมีที่มาที่ไปเพราะ ในอดีตตั้งแต่ร่างหลักสูตรแกนกลาง 2544 เขาจะให้คอมสังกัดกับวิทย์แต่แรกอยู่แล้ว แต่ครูคอมในสมัยนั้นไม่พร้อมที่จะสอนในลักษณะของหลักการวิทยาการคำนวณ ได้แต่สอนเด็กทำโปรแกรมนั่นนี่ สุดท้ายก็เลยไปสังกัดกลุ่มสาระการงานอาชีพไป แต่ตอนนี้เป็นยุคของ STEM ที่ต้องอาศัยการบูรณาการระหว่างวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนั่นแหละ เลยเป็นช่วงเวลาเหมาะสมที่จะต้องย้ายคอมมาหมวดวิทย์จริงๆ ซักที
ผมว่านี่เป็นแค่จุดเริ่มต้น เป็นการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างในก้าวแรกก่อน ต่อไปการสอนคอมพิวเตอร์ต้องเปลี่ยนไปเยอะแน่ๆ ไม่ใช่แค่สอนโปรแกรมโน่นนี่นั่นเหมือนเดิม แต่ต้องสอนหลักการวิทยาการคำนวณ ประยุกต์กับวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ออกมาเป็นชิ้นงานหรือนวัตกรรมได้ ซึ่งแน่นอนว่าต่อไปครูคอมก็ต้องปรับตัวเองขึ้นอีกมากครับ
ปล. ผมครูมัธยมครับ ไม่แน่ใจว่าสำหรับประถมจะบริหารจัดการกันอย่างไร แต่มัธยมก็ประมาณนี้เลยครับ
ตอนแรกมีข้อมูลว่า ให้เพิ่มสาระที่ 4 เทคโนโลยี ในกลุ่มสาระวิทย์ ให้ครูวิทย์เป็นผู้รับผิดชอบ (สอน/ตัดเกรด) แต่ครูวิทย์จะสอนเองหรือไม่ หรือให้ครูคอมช่วยสอน แล้วส่งคะแนนมาให้วิทย์ตัดเกรด ก็แล้วแต่ตกลง (ซึ่งข้อมูลตอนนั้น วิชาคอมฯ ในกลุ่มการงานก็ยังอยู่ ครูคอมก็ยังต้องสอนวิชาตัวเองต่อไป แต่อาจเอาไปบูรณาการก้บวิทยาการคำนวณของวิทย์)
แต่ล่าสุด มีประกาศให้ ยกเลิกสาระที่ 2 และ 3 ในหมวดการงาน และให้กลายเป็นสาระที่ 4 ในหมวดวิทย์ และเปลี่ยนชื่อหมวดวิทย์เป็น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และเปลี่ยนชื่อหมวดการงานกลายเป็น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ (เฉยๆ) ก็เท่ากับกำหนดให้ ครูคอม ย้ายไปสังกัดเป็นกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยสมบูรณ์ มีผลตั้งแต่ปี 2562 ไป
ดังนั้น ก็สรุปได้ว่า วิทยาการคำนวณ ก็ให้ "ครูกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี" สอน ส่วนครูคอม ก็กลายเป็น ครูในกลุ่มสาระฯ วิทย์ฯ นั่นล่ะ ก็แปลว่าให้ครูคอมสอนเหมือนเดิม
1. วิทยาการคำนวณ ให้ครูคอม ซึ่งสังกัดกลุ่มสาระวิทย์-เทคโน เป็นผู้สอน
2. คนตัดเกรด ก็ครูคอมในหมวดวิทย์นั่นแหละ
3. ไม่ต้องเพิ่มชั่วโมงเดิม เพราะน่าจะไปโยกหน่วยกิตเดิมมาจากสาระที่ 2 และ 3 ของหมวดการงานเดิมได้เลย แต่รายละเอียดลึกๆ ยังไม่แน่ใจเพราะยังไม่ได้ศึกษาหลักสูตรวิทย์ใหม่ดีเพราะมีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง ขอไปศึกษามาก่อน
โดยหลักการกว้างๆ ก็คือให้ย้ายสาระที่ 2 การออกแบบและเทคโนโลยี และสาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (คอมพิวเตอร์) จากกลุ่มสาระการงานอาชีพ มาเป็นกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์เนี่ยแหละครับ ทั้งคาบสอนและครูก็ย้ายตามกันมา ไม่ได้มีอะไรเพิ่มเติมเป็นพิเศษ ซึ่งมันมีที่มาที่ไปเพราะ ในอดีตตั้งแต่ร่างหลักสูตรแกนกลาง 2544 เขาจะให้คอมสังกัดกับวิทย์แต่แรกอยู่แล้ว แต่ครูคอมในสมัยนั้นไม่พร้อมที่จะสอนในลักษณะของหลักการวิทยาการคำนวณ ได้แต่สอนเด็กทำโปรแกรมนั่นนี่ สุดท้ายก็เลยไปสังกัดกลุ่มสาระการงานอาชีพไป แต่ตอนนี้เป็นยุคของ STEM ที่ต้องอาศัยการบูรณาการระหว่างวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนั่นแหละ เลยเป็นช่วงเวลาเหมาะสมที่จะต้องย้ายคอมมาหมวดวิทย์จริงๆ ซักที
ผมว่านี่เป็นแค่จุดเริ่มต้น เป็นการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างในก้าวแรกก่อน ต่อไปการสอนคอมพิวเตอร์ต้องเปลี่ยนไปเยอะแน่ๆ ไม่ใช่แค่สอนโปรแกรมโน่นนี่นั่นเหมือนเดิม แต่ต้องสอนหลักการวิทยาการคำนวณ ประยุกต์กับวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ออกมาเป็นชิ้นงานหรือนวัตกรรมได้ ซึ่งแน่นอนว่าต่อไปครูคอมก็ต้องปรับตัวเองขึ้นอีกมากครับ
ปล. ผมครูมัธยมครับ ไม่แน่ใจว่าสำหรับประถมจะบริหารจัดการกันอย่างไร แต่มัธยมก็ประมาณนี้เลยครับ
แสดงความคิดเห็น
วิชาวิทยาการคำนวณ ใครสอน? ใครตัดเกรด? เพิ่มชั่วโมงเรียนอีกใช่ไหม?
1. ใครสอน (ครูวิทย์/ครูคอมฯ)
2. ใครตัดเกรด (ครูวิทย์/ครูคอมฯ)
3. ต้องเพิ่มชั่วโมงเรียนในตารางเรียนด้วยใช่ไหม หากเพิ่มจะไปเอาชั่วโมงมาจากส่วนไหนของหลักสูตร
3.1 หากเพิ่มชั่วโมงเรียนวิชานี้ จะไม่กระทบต่อ "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้" เหรอครับ (นโยบายนี้ให้เวลาเรียนไม่เกิน 1000 ชม.สำหรับประถม)
3.2 เวลาเรียนในหลักสูตรเขาจัดโดยใช้คำว่า ไม่น้อย หรือ ไม่เกิน เพราะผมได้อ่านหลักสูตรของหลายโรงเรียนเห็นมีบางโรงเรียนมีวิชาเพิ่มเติมมากมาย
ขอจบคำถามเพียงเท่านี้ก่อนครับ
ขอขอบคุณทุกวิทยาทานจากใจจริงครับ
#จากครูสอนทุกวิชา ทั้ง ป.3 และ ป.4 พร้อมกัน