หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
คำตอบนี้ด้วยวิธีไหนคะ
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
3/x + 3/15 = 7/15
x=45/4 = 11.25
เอาตัวไหนบวก ลบตัวไหนจากข้างบนถึงได้11.25 คะ คือ
นั่ง ย้ายที่ +-*/ มาเป็น ชั่วโมงก็ไม่ได้ตามเฉลยสักทีค่ะ
ใครทราบ ชี้แนะวิธีหน่อยนะคะ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ช่วยคำนวณโจทย์แบบนี้ให้หน่อยคะ
93 ลบ 5 คูณ 7 คูณ 3 บวก 87 คำตอบที่เฉลยได้ 75 เราคิดยังไงก็ไม่ตรงกับคำตอบคะ
สมาชิกหมายเลข 2274638
ลบ(-) คูณ(*) ลบ(-) เหตุไฉน toshare
...ลบคูณลบ เหตุไฉน ได้เป็นบวก ว่างสะดวก วานเฉลย เผยหน่อยหนา แบบให้เห็น จะจะ กระจ่างตา ปลุกปัญญา พาพบ ลบแผลใจ 555 tag การเรียน คณิตศาสตร์ ไงไม่ผ่าน งงงงงง เอ WM ครับ กรุณาอธิบายให้เข้าใจ ได้ไหมครับ
สมาชิกหมายเลข 4563770
อยากถามโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ พอดีครูลูกเฉลย มันรู้สึกว่าแผลกๆ
เป็นการเขียนสมการจากโจทย์ครับ โจทย์มีอยู่ว่า นำ 9 ไปลบออกจากสามเท่าของผลบวกของเลขจำนวนหนึ่งกับ 11 ครูเฉลย 9-3(X+11) แต่ผมว่าน่าจะตอบว่า 3(X+11)-9 เพื่อนๆคิดว่าต้องตอบแบบไหนครับ ขอบคุณครับ
คิดถึงผมป่าว
อยากรู้ที่มาของคำตอบของโจทย์ นี้จังครับ ? วอนผู้รู้ชี้แนะให้กระจ่างใจที
ผมซื้อหนังสือมา อยากรู้ ที่มาที่ไปของคำตอบในแต่ละข้อ มากครับ รบกวนผู้รู้ช่วยไขข้อข้องใจที เนื่องจาก ผมเปิดมาดู เฉลย แล้วปรากฏว่า เฉลยแต่ข้อถูกและไม่ บอกวิธีทำ ผมไม่เข้าใจและงงมากครับ (ขอความกรุณา ผู้
เสพวิญญาณ
สักนอกร่มผ้า เป็น อส. ได้ไหมครับ?
ตามหัวข้อกระทู้เลยครับ ตอนนี้ผมผ่าน ภาคปฏิบัติแล้วครับ -ดันพื้น 30 ครั้ง ได้ 40 ครั้ง -ลุกนั่ง 37 ครั้ง ได้ 50 ครั้ง -วิ่ง 2 กิโล 11.25 ได้ 10.00 สอบภาคทฤษฎี ได้ ตอนนี้เหลือแต่สัมภาษณ์ครับ ตอนนี้ผมเ
สมาชิกหมายเลข 3130294
"หน่อง-กิ๊ฟ" ให้สัมภาษณ์ก่อนพบจีน /// ฟัง "กิ๊ฟ" ได้คุยอะไรกับ "หลางผิง"
ทีมชาติไทยซ้อม 1 ชั่วโมงที่สนามแข่งขัน Osaka Municipal Central Gymnasium ด้วยผู้เล่นที่บ้างคนยังไม่สมบูรณ์ เพื่อเตรียมแข่งขันวอลเลย์บอลหญิงชิงแชมป์โลก 2018 รอบสอง กลุ่มเอฟ.พบจีน 7 ต.ค. นี้ บทสัมภาษณ์
เชียร์ทีมชาติไทย
พื้นฐานคณิตอ่อนมากๆ
สวัสดีค่ะ เรื่องนี้หนูท้อมากเลย หนูขึ้นม.1แล้วแต่พื้นฐานคณิตหนูยังแย่มากๆๆเลยค่ะ บวกลบคูณหารไม่คล่อง เลยทำให้พอขึ้นป.4-6มาเกรดหนูตกไปเยอะมากๆ หนูพยายามตั้งใจเรียนสุดๆ แต่ผลคือหนูก็ยังไม่เข้าใจมัน เลยส
สมาชิกหมายเลข 8817152
โจทย์คณิตศาสตร์เรียบง่าย ที่แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความเข้าใจในพื้นฐานการคิดแบบคณิตศาสตร์
โจทย์เลขที่ชวนงง แต่ถ้าคิดอย่างมีสติ และใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์อย่างถูกต้อง ก็จะทำความเข้าใจได้ไม่ยาก เป็นโจทย์ที่หลายท่านก็เคยเจอมาแล้ว และบางข้อสำหรับบางท่าน ก็อาจเคยพบเจอมามากกว่าหนึ่งครั้งด้วยครับ
star_seeker
ช่วยทำโจทย์คณิตข้อนี้หน่อยค่ะ ไม่เข้าใจเฉลย
พ่ออยากจะชวนลูกมาช่วยกันตัดหญ้าในวันหยุด โดยคิดว่าถ้าช่วยกันตัดจะใช้เวลาประมาณ 4 ชม 30 นาที โดยพ่อตัดหญ้าได้เร็วกว่าลูก 2 เท่าแต่เนื่องจากลูกไม่ยอมตัดพ่อจึงต้องตัดคนเดียว จงหาว่าพ่อจะต้องใช้เวลาเท่าใด
สมาชิกหมายเลข 1608695
ขอถามเพื่อนๆในพันทิปว่าอยากได้บทเรียน เนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ เเบบไหน พอดีจะเอาไปทำงานวิจัยนะครับ มีสิ่งที่คิดไว้เเล้วนะ
พอดีจะทำงานวิจัยเรื่อง "การพัฒนาชุดฝึกทักษะการคำนวณทางคณิตศาสตร์บนอินเทอร์เน็ต เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารเศษส่วน การบวก ลบ คูณ หารเลขทศนิยม เเละอัตราส่วนเเละร้อยละ" ซึ่งงที่ผมคิดไว้ ชุดฝึกก็มี
สมาชิกหมายเลข 2414947
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
คำตอบนี้ด้วยวิธีไหนคะ
x=45/4 = 11.25
เอาตัวไหนบวก ลบตัวไหนจากข้างบนถึงได้11.25 คะ คือ
นั่ง ย้ายที่ +-*/ มาเป็น ชั่วโมงก็ไม่ได้ตามเฉลยสักทีค่ะ
ใครทราบ ชี้แนะวิธีหน่อยนะคะ