หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
Pantip MALL
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
หัวร้อนค่ะ! เราไม่เข้าใจสิ่งที่อาจารย์บอกเรื่องลำดับการคำนวณก่อนหลัง
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
วิชาการ
การศึกษา
พอดีเรียนคณิตศาสตร์สำหรับครูประถมค่ะ แล้วอาจารย์ให้โจทย์มาแบบนี้ค่ะ
อยากทราบว่าคำตอบของข้อนี้จะเป็นเท่าไหร่ค่ะ แล้วจะวาดแผนภาพได้ยังไง
[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้
ข้อนี้ถ้าคิดตามหลักคณิตศาสตร์เราคิดได้ 1/3 ค่ะ แต่ว่าอาจารย์ไม่ได้ตอบเท่านี้ เราอยากรู้ว่ามันเกี่ยวข้องอะไรกับแผนภาพหรือเปล่า (ใช้แผนภาพในการแสดงให้เด็กดู) อาจารย์บอกว่าต้องคิดในวงเล็บก่อนแล้วเรียงจากซ้ายไปขวา
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ใครก็ได้ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ
นี่คือโจทย์การบ้านเด็กป.2ค่ะ และในความเข้าใจของเราคือต้องเอามาบวกกันถึงจะได้คำตอบ แต่ในความเป็นจริง ครูตรวจการบ้านมาว่าต้องเป็นวิธีลบ เอาล่ะสิ มันลบยังไงหว่า เล
สมาชิกหมายเลข 6047191
ลบสัญกรณ์วิทยาศาสตร์อย่างไรคะ
คืออาจารย์ยังไม่ได้สอนเรื่องการลบสัญกรณ์วิทย์ค่ะ เพราะเราเป็นห้องต้นๆ ท่านจึงสอนเเบบรวบรัดไปทีเดียวเลย ซึ่งเราไม่เข้าใจโจทย์โจทย์หนึ่งค่ะ ลองดูในYouToup เเล้วลอ
สมาชิกหมายเลข 4745910
เจอคุณครูแบบนี้หนักใจแทนอนาคตของชาติเลยค่ะ
เราเป็นเด็กอาชีวะค่ะตอนนี้เรียนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ก่อนจะเริ่มใช้โปรแกรมสถิติ เราจึงต้องทำโจทย์คณิตเกี่ยวกับการแจกแจงความถี่ ซึ่งในโจทย์มันมีการคูณหารที่ง่ายมากๆ
อันแจต๋า
รบกวนอธิบายสมการเคมีข้อนี้หน่อยค่ะ
ขออภัยกับขนาดของรูปค่ะ โจทย์คือให้สมการเคมีมา 4 บรรทัดด้านบนมา ดิฉันไม่เช้าใจว่ารวมกันยังไงให้ได้ 2 บรรทัดด้านล่าง รบกวนน้องๆที่เรียนอยู่หรือครูอาจารย์ช่วยหน่อย
We love MBK
ช่วยอธิบายวิธีคิดของโจทย์ข้อนี้หน่อยได้มั้ยคะ:-:
คือเราอยากให้ช่วยอธิบายวิธีคิดของโจทย์ด้านล่างในภาพหน่อยค่ะ เรารู้สึกว่ามันงงๆ ตอนเราคิดตรงทศนิยมแล้วได้เป็น 79.3 ค่ะ แต่ในวิธีทำได้เป็น 7.93 เราเลยอยากรู้ว่าทำ
สมาชิกหมายเลข 6898292
นักคณิตศาสตร์ชาวไทย มีความทะเยอทะยานที่จะแก้ปัญหา หรือค้นพบปัญหาทางคณิตศาสตร์บ้างไหมคะ
หรือมันอยู่ในงานวิจัย ป.โท ป.เอก อะคะ สมัยนี้ น่าจะใช้คอมพิวเตอร์ และ AI ช่วยในการคำนวณได้เยอะเลย มีท่านใดกำลังล่ารางวัลอยู่บ้างคะ
อวัยวะชิ้นนั้น
ค่าของ (1/2)! คือเท่าไหร่ แล้วทำไมถึงหาค่าได้คะ
n! นิยามเมื่อ n เป็นจำนวนเต็มบวกแล้วทำไมถึงหาค่า (1/2)! ได้คะ
สมาชิกหมายเลข 5900906
เรื่องดีดีของเด็กไทยที่น่าชื่นชมแต่อ่านเข้าใจยากจังเว้ย
เมื่อเด็กไทยจารึกชื่อในประวัติศาสตร์คณิตศาสตร์โลก!ไขโจทย์ "Lonely Runner Problem" ที่ค้างคามานานกว่า 60 ปี- ปัญหาโลกแตก "นักวิ่งผู้เดียวดาย"
LifeLearning
🎀 มีเรื่องจะเล่าให้ฟัง :: พาลูกชายมาสอบ 👦🏻 หลังจากยื่น Portfolio ผ่าน 📖📑🧡💋⭐👍🏻
🎀 ในช่วงเวลาที่ลูกยื่น Portfolio กับทางมหาวิทยาลัยต่างๆที่เปิดรับ 🏢 ซึ่งเป็นด่านแรกของการรับสมัครของมหาวิทยาลัย (Portfolio , Quota , Admission) 🎀 การยื่น Por
บันทึกรักฟลามิงโก้
(ลองถามโง่ๆเลยครับ) ประโยคนี้ " เรียนจบไปก็ไม่มีงานรองรับสำหรับเด็กจบใหม่อยู่ดี "
จะมีผลทำให้น้องๆรุ่นหลังเขาไม่อยากเรียนกันหรือเปล่าครับ เรียนไปก็เท่านั้นประมาณนั้น เอาแค่อ่านออกเขียนได้ก็พอ
ExistentialAche
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
วิชาการ
การศึกษา
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
หัวร้อนค่ะ! เราไม่เข้าใจสิ่งที่อาจารย์บอกเรื่องลำดับการคำนวณก่อนหลัง
[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้