จากการตามดราม่าพันทิพในช่วงหลายๆปีมานี้ที่เกี่ยวกับเรื่องทางด้านการศึกษาพบว่ากระทู้แนวๆ...
*** เกรดเด็ก ม. A 3.8 สู้ ม. B 2.7 ได้ไหม ?
*** ทำไม บริษัทไม่รับเด็กจาก ม. A. ?
*** เรียนที่ไหนก็เหมือนกันจริงไหม ?
มากมายกว่านี้อีกนับไม่ถ้วน ปัญหาพวกนี้ล้วนเกิดจาก หลักสูตรการเรียนการสอนที่ต่างกัน ของมหาลัยต่างๆ
เอาง่ายๆนะ แค่ข้อสอบวัดผลจบหลักสูตรก็ต่างกันแล้ว จากการนั่งคุยเล่นๆกับเพื่อนๆเก่าหลายๆ คน ที่จบจากหลายๆ มหาลัย
ผมกับเพื่อนเลยคิดว่าประเทศไทยเราน่าจะมีระบบเรียนฟรีออนไลน์ (ที่มีอยู่ก็พอมีบ้าง แต่ไปครบทุกบทเรียน และขาดการประชาสัมพันธ์ที่ดี)
โดยให้รัฐบาล ทุ่มงบให้มหาลัยที่มีชื่อเสียงด้านต่างๆ จัดทำคลิปวิดีโออัดการเรียนการสอนในรายวิชาที่สำคัญ (อาจจะเป็นวิชาภาค)
อัพขึ้นเว็ปๆหนึ่ง (รวมทุก ม. ไว้ที่เดียวกัน) ซึ่งอาจจะสร้างโดยกระทรวงศึกษาธิการก็ได้ แล้วประชาสัมพันธ์ให้มันดังกว่าข่าวอาชญากรรมหน่อย 555+
*** เพราะฉะนั้น ผู้ใช้งานเช่น นักศึกษา หรือคนในวัยทำงาน สามารถคลิ๊กเข้าไปดูย้อนหลัง ในส่วนที่เรียนไม่เข้าใจในชั้นเรียนได้ ยกตัวอย่างเช่น
นาย ก. เป็นนักเรียนเตรียมสอบเอ็นทรานซ์ ก็สามารถเรียนฟิสิกส์ เคมี ชีวะ คณิต ได้จาก คณะวิทย์มหิดล
นาย ข. เรียน ม. ไม่ดัง แต่เป็นคนใฝ่รู้ (มาคิดได้ทีหลัง แต่ยังไม่สายไป) ก็จะสามารถนั่งเรียนเนื้อหาเดียวกันกับเด็ก ม.เทพๆ ในเวลาว่าง
นาย ค. เปิดกิจการแต่ขาดความรู้เรื่องบัญชี ก็สามารถคลิ๊กเข้าไปดูวิชา ทำบัญชี ของคณะบัญชีจุฬา
นาย ง. เป็นตำรวจชั้นประทวน ต้องการเรียนรู้กฏหมายเพิ่มเติม ก็สามารถคลิ๊กเข้าไปดูวิชา ทำกฏหมาย ของคณะนิติธรรมศาสตร์
สิ่งที่ผมกล่าวมาข้างต้นไม่ได้มโน หลายๆ ม. ในต่างประเทศเค้าทำมา 10 กว่าปีแล้วยกตัวอยา่งเช่น วิชา math ของ MIT
*** แน่นอนว่าตอนแรกอาจจะไม่สามารถทำได้ครอบคลุมทั้งหมด อาจจะนำร่อง เพียงไม่กี่มหาลัยก่อน แล้วประชาสัมพันธ์ให้เยอะๆ
เชื่อว่าจะต้องมีเด็กที่ไฝ่เรียนได้ประโยชน์ไม่มากก็น้อยแน่
*** เรื่องกำไรขาดทุนตัดไปได้เลย เพราะปกติการลงทุนด้านการศึกษามันไม่ได้กำไรในรูปแบบของเงินอยู่แล้ว กำไรมันจะอยู่ในรูปแบบของอนาคตเด็ก
และประเทศชาติต่างหาก
*** ท่านใดทำงานอยู่กระทรวงศึกษาธิการ ได้โปรดนำไปเสนอในที่ประชุมที
อยากเสนอแนวทาง แก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
*** เกรดเด็ก ม. A 3.8 สู้ ม. B 2.7 ได้ไหม ?
*** ทำไม บริษัทไม่รับเด็กจาก ม. A. ?
*** เรียนที่ไหนก็เหมือนกันจริงไหม ?
มากมายกว่านี้อีกนับไม่ถ้วน ปัญหาพวกนี้ล้วนเกิดจาก หลักสูตรการเรียนการสอนที่ต่างกัน ของมหาลัยต่างๆ
เอาง่ายๆนะ แค่ข้อสอบวัดผลจบหลักสูตรก็ต่างกันแล้ว จากการนั่งคุยเล่นๆกับเพื่อนๆเก่าหลายๆ คน ที่จบจากหลายๆ มหาลัย
ผมกับเพื่อนเลยคิดว่าประเทศไทยเราน่าจะมีระบบเรียนฟรีออนไลน์ (ที่มีอยู่ก็พอมีบ้าง แต่ไปครบทุกบทเรียน และขาดการประชาสัมพันธ์ที่ดี)
โดยให้รัฐบาล ทุ่มงบให้มหาลัยที่มีชื่อเสียงด้านต่างๆ จัดทำคลิปวิดีโออัดการเรียนการสอนในรายวิชาที่สำคัญ (อาจจะเป็นวิชาภาค)
อัพขึ้นเว็ปๆหนึ่ง (รวมทุก ม. ไว้ที่เดียวกัน) ซึ่งอาจจะสร้างโดยกระทรวงศึกษาธิการก็ได้ แล้วประชาสัมพันธ์ให้มันดังกว่าข่าวอาชญากรรมหน่อย 555+
*** เพราะฉะนั้น ผู้ใช้งานเช่น นักศึกษา หรือคนในวัยทำงาน สามารถคลิ๊กเข้าไปดูย้อนหลัง ในส่วนที่เรียนไม่เข้าใจในชั้นเรียนได้ ยกตัวอย่างเช่น
นาย ก. เป็นนักเรียนเตรียมสอบเอ็นทรานซ์ ก็สามารถเรียนฟิสิกส์ เคมี ชีวะ คณิต ได้จาก คณะวิทย์มหิดล
นาย ข. เรียน ม. ไม่ดัง แต่เป็นคนใฝ่รู้ (มาคิดได้ทีหลัง แต่ยังไม่สายไป) ก็จะสามารถนั่งเรียนเนื้อหาเดียวกันกับเด็ก ม.เทพๆ ในเวลาว่าง
นาย ค. เปิดกิจการแต่ขาดความรู้เรื่องบัญชี ก็สามารถคลิ๊กเข้าไปดูวิชา ทำบัญชี ของคณะบัญชีจุฬา
นาย ง. เป็นตำรวจชั้นประทวน ต้องการเรียนรู้กฏหมายเพิ่มเติม ก็สามารถคลิ๊กเข้าไปดูวิชา ทำกฏหมาย ของคณะนิติธรรมศาสตร์
สิ่งที่ผมกล่าวมาข้างต้นไม่ได้มโน หลายๆ ม. ในต่างประเทศเค้าทำมา 10 กว่าปีแล้วยกตัวอยา่งเช่น วิชา math ของ MIT
*** แน่นอนว่าตอนแรกอาจจะไม่สามารถทำได้ครอบคลุมทั้งหมด อาจจะนำร่อง เพียงไม่กี่มหาลัยก่อน แล้วประชาสัมพันธ์ให้เยอะๆ
เชื่อว่าจะต้องมีเด็กที่ไฝ่เรียนได้ประโยชน์ไม่มากก็น้อยแน่
*** เรื่องกำไรขาดทุนตัดไปได้เลย เพราะปกติการลงทุนด้านการศึกษามันไม่ได้กำไรในรูปแบบของเงินอยู่แล้ว กำไรมันจะอยู่ในรูปแบบของอนาคตเด็ก
และประเทศชาติต่างหาก
*** ท่านใดทำงานอยู่กระทรวงศึกษาธิการ ได้โปรดนำไปเสนอในที่ประชุมที