สุดยอดความคิดเห็น
ความคิดเห็นที่ 7
ชาวกรีกโบราณ สอนลูกหลานกันมา 2500 ปีแล้วว่า :
The best thing is the most difficult.
คือ สิ่งดีสุด นั้นยากที่สุด
อย่าไปหวังอะไรง่ายๆ ฉาบฉวย
คนจีนสอนลูกหลานต่อกันมาหลายร้อยปีว่า :
เหงื่อไม่ตก อย่าหวังร่ำรวย
อย่าไปคิดรวยทางลัด
คนญี่ปุ่นสอนลูกหลานว่า :
การทำงานรับใช้ผู้อื่น คือเกียรติยศ
คนทำงานทุกคนมีค่า คนไม่ทำงานสิ ไร้ค่า
แต่มี บางประเทศ สอนลูกหลานว่า :
ตั้งใจเรียนจะได้ทำงานสบายๆ
เรียนสูงๆ จะได้เป็นเจ้าคนนายคน
ก็เลยมีคนเรียนเพื่อปริญญากันเยอะ ไม่ได้เรียนเพราะอยากรู้
กวดวิชากันมาก ก็เพราะอยากสอบแข่ง ไม่ได้อยากรู้
พอจบมาก็อยากได้เงินเดือนสูงๆ แต่ไม่ค่อยชอบทำงาน
เคารพกันที่ตำแหน่ง มากกว่าคุณค่าของงาน ก็เลยยอมเสียศักดิ์ศรี วิ่งเต้น ทุจริต เพื่อหาตำแหน่ง นำไปสู่ปัญหาคอรัปชั่นตราบจนทุกวันนี้ คนทั่วไปก็ติดสินบนกันจนเคยชิน ไม่มีบทลงโทษทางสังคมกับคนทำผิด
ทัศนคติ แบบนี้ ยังมีปรากฏจนทุกวันนี้
เพราะความคิดคำสั่งสอนแบบนี้แหละโครงสร้างการศึกษาไทยเราท่านจึงได้เรียนจากผู้มีปริญญา แต่ไม่ได้เรียนจากผู้รู้จริง ครับท่าน เรายังหวังได้อยู่ไหมครับกับการศึกษาของประเทศนี้
ที่มาใน line
cnck
The best thing is the most difficult.
คือ สิ่งดีสุด นั้นยากที่สุด
อย่าไปหวังอะไรง่ายๆ ฉาบฉวย
คนจีนสอนลูกหลานต่อกันมาหลายร้อยปีว่า :
เหงื่อไม่ตก อย่าหวังร่ำรวย
อย่าไปคิดรวยทางลัด
คนญี่ปุ่นสอนลูกหลานว่า :
การทำงานรับใช้ผู้อื่น คือเกียรติยศ
คนทำงานทุกคนมีค่า คนไม่ทำงานสิ ไร้ค่า
แต่มี บางประเทศ สอนลูกหลานว่า :
ตั้งใจเรียนจะได้ทำงานสบายๆ
เรียนสูงๆ จะได้เป็นเจ้าคนนายคน
ก็เลยมีคนเรียนเพื่อปริญญากันเยอะ ไม่ได้เรียนเพราะอยากรู้
กวดวิชากันมาก ก็เพราะอยากสอบแข่ง ไม่ได้อยากรู้
พอจบมาก็อยากได้เงินเดือนสูงๆ แต่ไม่ค่อยชอบทำงาน
เคารพกันที่ตำแหน่ง มากกว่าคุณค่าของงาน ก็เลยยอมเสียศักดิ์ศรี วิ่งเต้น ทุจริต เพื่อหาตำแหน่ง นำไปสู่ปัญหาคอรัปชั่นตราบจนทุกวันนี้ คนทั่วไปก็ติดสินบนกันจนเคยชิน ไม่มีบทลงโทษทางสังคมกับคนทำผิด
ทัศนคติ แบบนี้ ยังมีปรากฏจนทุกวันนี้
เพราะความคิดคำสั่งสอนแบบนี้แหละโครงสร้างการศึกษาไทยเราท่านจึงได้เรียนจากผู้มีปริญญา แต่ไม่ได้เรียนจากผู้รู้จริง ครับท่าน เรายังหวังได้อยู่ไหมครับกับการศึกษาของประเทศนี้
ที่มาใน line
cnck
สมาชิกหมายเลข 3840935 ถูกใจ, สมาชิกหมายเลข 1158344 ถูกใจ, โชคดีที่ไม่ใช่ปัญญาชน ถูกใจ, สมาชิกหมายเลข 3818359 หลงรัก, สมาชิกหมายเลข 1131268 ถูกใจ, myna ถูกใจ, yakusa ถูกใจ, The Mario หลงรัก, สมาชิกหมายเลข 3777162 ทึ่ง, สมาชิกหมายเลข 2925949 ถูกใจรวมถึงอีก 7 คน ร่วมแสดงความรู้สึก
แสดงความคิดเห็น
ห้องเพลง**คนรากหญ้า** พักยกการเมือง มุมนี้ไม่มีสี ไม่มีกลุ่ม...มีแต่เสียง 15/5/2017 (ผมขอฟ้องร้องระบบการศึกษา !!!)
ห้องเพลงคนรากหญ้าเปิดขึ้นมามีวัตถุประสงค์ เพื่อ
1. มีพื้นที่ให้เพื่อนๆ ได้มาพบปะ พูดคุยระหว่างกัน ในภาวะที่ต้องระมัดระวังการโพสการเมืองอย่างเคร่งครัด
2. เป็นพื้นที่ พักผ่อน ลดความเครียดทางการเมือง ให้เพื่อนๆ มีกิจกรรมสนุกๆ ร่วมกัน
3. สร้างมิตรภาพและความปรองดอง ซึ่งเราหวังให้สังคมไทยเป็นเช่นนี้ แม้นคิดต่างกัน แต่เมื่อคุยกันแล้วก็เป็นเพื่อนกันเหมือนเดิม
กระทู้ห้องเพลงเป็นกระทู้เปิด มิได้ปิดกั้นผู้หนึ่งผู้ใด "ขอให้มาดี เราคือเพื่อนกัน" ซึ่งก็เหมือนกับกระทู้ทั่วไป ที่เราไม่จำเป็นต้องทราบว่า User ท่านไหนเป็นใครมาจากไหน ...ดังนั้น หากมีบุคคลใดที่มีการโพสสิ่งผิดกฎหมายและศีลธรรมอันดีของสังคมนั้น หรือสิ่งรบกวนใดๆ ในบอร์ด เป็นเรื่องส่วนบุคคล ทางห้องเพลงจึงขอแสดงความบริสุทธิ์ใจว่าไม่มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งสิ้น
สวัสดีค่ะเพื่อนๆ ห้องเพลงและเพื่อนสมาชิกทุกท่าน
ช่วงที่ผ่านมา มีข่าวดังเกี่ยวกับแวดวงการศึกษาไทย เลยนึกถึงคลิปหนึ่งขึ้นมา วันนี้จะนำมาให้เพื่อนๆ ชมค่ะ
Prince Ea ได้ทำคลิปนี้ ซึ่งฮือฮามากในโลกโซเชียล เมื่อประมาณ กันยายน 2559
Prince Ea คือใคร ?
เขาเป็นศิลปินและนักร้องฮิปฮอปชาวอเมริกัน เขามักทำคลิปที่สร้างสรรค์สังคม และมีแฟนคลับติดตามผลงานทางโซเชียลนับล้าน
http://www.admissionpremium.com/news/1587
Prince Ea อุทิศตนให้กับการสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้คน สิ่งที่เขาทำไม่ใช่การสั่งสอน แต่แสดงให้เราได้เห็นถึงพลังที่มีอยู่ในตัวของทุกๆ คน
เขาเชื่อว่า “ความรักคือทางออกของทุกปัญหา” และจะยังคงส่งต่อข้อความนี้ออกไปเท่าที่เขาจะสามารถทำได้
ผมขอฟ้องร้องระบบการศึกษา !! (ซับไทย) I JUST SUED THE SCHOOL SYSTEM !! - มุมมองใหม่
หลายคนอาจคุ้นเคยกับคลิปนี้ดี อยากให้เพื่อนๆ ได้ลองคลิกดูค่ะ มีประโยคเด็ดๆ เกี่ยวกับการศึกษามากมาย
https://www.youtube.com/watch?v=1CrkOaWj2Ao
ในคลิป กล่าวถึงชายคนหนึ่งกำลังว่าความให้เด็กๆ ต่อศาล ถึงความไม่ยุติธรรมของระบบการศึกษา
ที่พยายามทำให้ปลาทองปีนลงจากต้นไม้ และวิ่งต่อไปอีก 10 ไมล์ (คือ ไม่ดูความสามารถ หรือสิ่งที่เด็กแต่ละคนถนัด)
โรงเรียนกำลังเปลี่ยนคนล้านๆ ให้กลายเป็นหุ่นยนต์
เด็กๆ ต้องเรียนอย่างหนัก แต่ไม่พบพรสวรรค์ของตัวเอง และคิดว่าตัวเองโง่และไร้ค่า
ผมขอกล่าวหาว่า...
ผมมีหลักฐาน ดูภาพนี้
กับนี่
แตกต่างกันใช่ไหม ยังก่อน...
กับนี่
และ
เห็นอะไรไหม
ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงเลย คุณกำลังเตรียมเด็กๆ สำหรับ "อนาคต" หรือ "อดีต" กันแน่
พวกคุณพยายามสร้างนักเรียนให้จบการศึกษาออกมาเหมือนๆ กัน เป็นหุ่นยนต์ จบมาทำงานในโรงงาน
และให้เด็กแข่งขันกันเพื่อเป็นเนื้อเกรด A
โลกกำลังก้าวหน้า เราไม่ต้องการ "หุ่นยนต์" อีกแล้ว แต่เราต้องการ "คนมีความคิดสร้างสรรค์"
ถ้าหมอจ่ายยาแบบเดียวกันให้กับผู้ป่วยทุกคน ผลจะเป็นอย่างไร
เด็กแต่ละคนมีจุดแข็ง จุดอ่อน พรสวรรค์ ทักษะ ความถนัด ความชอบ ความฝันที่ต่างกัน
แต่คุณกลับสอนในสิ่งที่เหมือนๆ กัน ผมว่า...
เขายังพูดถึงความล้มเหลวในการวัดผล พูดถึงความสำคัญของทุกวิชาที่ควรมีเท่าๆ กัน
พูดถึงค่าตอบแทนที่น้อยนิดของอาชีพ “ครู” ผู้ที่ต้องรับภาระในการเข้าถึงนักเรียน
และรักษาจิตใจของเด็กๆ เมื่อเทียบกับแพทย์
พูดถึงการทำงานของครูในระบบที่เต็มไปด้วยแรงกดดัน ความคับแคบของระบบที่ถูกสร้างขึ้นภายใต้กระทรวง
ภายใต้คนที่ไม่เคยแม้แต่สอนหนังสือจริงๆ
และชวนให้ทุกๆ เข้ามาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสร้างอนาคตที่ดีของการศึกษาได้อย่างไร
คลิปนี้อาจจะไม่ใช่ข้อสรุปที่ถูกต้องทั้งหมด แต่ประเด็นสำคัญคือการเปิดกว้างถึงมุมมองใหม่ๆ ให้ระบบการศึกษาเพื่อโลกของอนาคต
....................................................................
การศึกษาควรจะเป็นกระบวนการกระตุ้นให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ที่จะแสดงศักยภาพในตัวเองอย่างเต็มที่
ไม่ใช่การตีกรอบยัดเยียดความคิด หรือให้ท่องเป็นนกแก้วนกขุนทอง
เพื่อนๆ มีประสบการณ์อะไรในสมัยเรียนมาเล่าสู่กันฟังได้ค่ะ
หนูอยากเป็นอะไร - Bird
หนูโตขึ้นไปหนูได้เป็นคนดี
หนูจะมีแต่คนรักใคร่
จะทำสิ่งใด จะคิดอะไร หนูก็ได้ดังใจ เสมอ
ดวงดาวสายรุ้ง จะเป็นเพื่อนเรา
ความหงอยเหงาก็ไม่เจอะเจอ
เป็นคนดีคงดีนะเออ ทำดีเสมอ ตลอดไป
https://www.youtube.com/watch?v=ozmZ9fZbheE