เพื่อนๆเราคิดคณิตศาสตร์ข้อนี้ไม่ออก หมดปัญญาแล้วจริงๆๆ

กระทู้คำถาม

คณิตศาสตร์

กำหนดให้ x-1+i เป็นตัวประกอบของพหุนามp(x)=x^3+ax^2+4x+b เมื่อa และb เป็นจำนวนจริง ค่าของa^2+b^2 เท่ากับจำนวนใด

ถูกใจให้พอยต์

สมาชิกหมายเลข 2942075

ร่วมแสดงความรู้สึก:

▼ กำลังโหลดข้อมูล... ▼

แสดงความคิดเห็น

คุณสามารถแสดงความคิดเห็นกับกระทู้นี้ได้ด้วยการเข้าสู่ระบบ

เข้าสู่ระบบ

กระทู้ที่คุณอาจสนใจ

ข้อนี้หาคำตอบไงคับ

เป็นวิชาคณิตศาสตร์ หน่วย ระบบจำนวนจริง จงแยกตัวประกอบของพหุนาม x²+3x-2 ข้อนี้คิดไม่ได้เลยคับหาไงอะ

สมาชิกหมายเลข 6026701

พร้อมลุยคณิต สอวน. ปีนี้ และอนาคต

สรุปแนวเนื้อหาที่มักพบบ่อย + วิธีเตรียมตัวแบบเป็นระบบ สำหรับน้อง ๆ ที่สนใจสอบ สอวน. คณิตศาสตร์ 1. เลขคณิต (Number Theory) ห.ร.ม./ค.ร.น., การแยกตัวประกอบจำนวนเต็ม สมบัติของเศษเหลือ (modular arithmetic

สมาชิกหมายเลข 9012179

ช่วยด้วยค่ะพหุนามข้อนี้ทำอย่างไงค่ะ

1.) x^2y -2x^2+4xy-8x จงเเยกตัวประกอบ 2)กำหนดx^3-4x^4+ax+bมีx-3เเละx+1เป็นตัวประกอบa+bเท่ากับเท่าใด 😅ใครรู้ช่วยบอกวิธีทำหน่อยน่ะค่ะ😅

สมาชิกหมายเลข 5419447

ข้อนี้คิดยังไงคะ

1.กำหนดให้ P(x)เป็นพหุนามดีกรี 5 มีX^3 เป็นตัวประกอบของP(x) และ (x-1)^3 เป็นตัวประกอบของ P(x)-1 แล้ว P(-1)มีค่าเท่าใด 2.x,y,z เป็นจำนวนจริงลบ xy+2x+y=7 yz+3y+2x = 12 xz+3x+z = 15 หา

สมาชิกหมายเลข 3717481

ใครก็ได้ ช่วยเป็นหนูทดลอง เรื่อง พหุนาม ให้หน่อยครับ

โจทย์ 01 โจทย์ 02

lamaka_tor

ถามโจทย์พหุนามครับ

ถ้าหาร x^4+4 ด้วยพหุนาม Ax^2+Bx+C โดยที่ A,B,C เป็นค่าคงตัว แล้วผลหารเป็น x^2-2x+3 และมีเศษเหลือเท่ากับ -4x+1 จงหาว่าค่าของ l A^3 B^3 C^3 l เท่ากับในข้อใด ก.8 ข.27 ค.64 ง.151 ยังไงก็ช่วยแชร์วิธีคิด

สมาชิกหมายเลข 4022157

เห็นช่องว่างระหว่างรูปนามเป็นปัญญินทรีย์

รูปที่เชื่อมติดกันเป็นกลุ่มก้อน เป็นบัญญัติ เป็นตัวปิดบัง“ปัญญา” ทำให้ไม่เห็นตามความเป็นจริง “รูปนามเป็นไตรลักษณ์ เป็นอนัตตา” การเห็นรูปนามไม่เชื่อมติดกัน ลอยฟ่องในอากาศ จึงเป

สมาชิกหมายเลข 3237158

การแยกตัวประกอบของพหุนาม

คือหนูติดการบ้านคณิตสองข้อนี้มา 20นาทีล่ะเพราะหาตัวกลางไม่ได้ พี่ๆช่วยอธิบายให้หนูหน่อยว่าหา 24 square root 6 กับ หา 120 square root 5 ขอบพระคุณค่ะ

สมาชิกหมายเลข 8775518

แยกตัวประกอบพหุนามจากข้อดังนี้ทำยังไงหรอคะพี่ๆ

ช่วยสอนละเอียดแค่บางข้อก็ได้ค่ะ หรือขอเป็นแค่แนวทางก็ได้ค่ะพี่ๆ จากข้อที่หนู * หนูคิดไม่ออกแล้วจริงๆว่าต้องใช้วิธีไหนยังไง🥲 ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

สมาชิกหมายเลข 8466932

ไม่เก่งคณิตศาสตร์(ขั้นสูง) จะสอบ CFA รอดมั้ย

ไม่เก่งคำนวณขั้นสูงครับ จำได้ตั้งแต่ ม.2 เอ๋อ ตั้งแต่เรื่องพหุนาม สมการสองตัวแปร เรียน EP ฝรั่งสอนไม่เข้าใจ พอมา ม ปลาย ก็เจอกับเรื่องปวดหัว ปัญหาที่บ้านที่โรงเรียน สภาพแวดล้อมไม่ดี เลยเอ๋อยาวเลยครับ

สมาชิกหมายเลข 7122700

อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ คณิตศาสตร์

{room_name}

เพื่อนๆเราคิดคณิตศาสตร์ข้อนี้ไม่ออก หมดปัญญาแล้วจริงๆๆ

กระทู้ที่คุณอาจสนใจ