หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
วิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยเชิงคุณภาพ ทำแบบไหนถึงคุ้มค่าที่สุด?
กระทู้คำถาม
วิชาการ
เศรษฐศาสตร์
การเรียน
มหาวิทยาลัย
การศึกษา
ถ้าให้เทียบถึงตัวแปรเหมือนกันทั้งหมด ผลการศึกษาแบบไหน ที่จะคุ้มค่าน่าศึกษาเป็นคุณจะเลือกอะไรคะ
วิจัยเชิงปริมาณ OR วิจัยเชิงคุณภาพ ???
ขอเหตุผลประกอบค่ะ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ยุคทองของเศรษฐกิจไทย ตอนที่ 3
ระเบียบวิธีวิจัย (Methodology) งานวิจัยฉบับนี้ใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed-Methods Research Design) ประกอบด้วยการวิเคราะห์เชิงปริมาณ (Quantitative Analysis) และการวิเคราะห์เชิงคุณภาพ (Qualita
สมาชิกหมายเลข 8826121
นวัตกรรม และ เทคโนโลยีด้านสาธารณสุข
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: นวัตกรรม และ เทคโนโลยีด้านสาธารณสุข บทคัดย่อ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ (Sukavichinomics) ของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล เพื่อความเสมอภาค โดยมนุษย์เป็นศูนย์กลาง (Peopl
สมาชิกหมายเลข 8826121
นวัตกรรมอุตสาหกรรมชุมชน
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: นวัตกรรมอุตสาหกรรมชุมชน ทบทวนวรรณกรรม 1. รากฐานสุขวิชโนมิกส์จากการอภิวัฒน์การศึกษา วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ในช่วงเริ่มต้นได้รับการนำเสน
สมาชิกหมายเลข 8826121
ยุคทองของเศรษฐกิจไทย ตอนที่ 4
การวิเคราะห์ (Data Analysis) งานวิจัยฉบับนี้มุ่งเน้นการวิเคราะห์ผลกระทบของ การลงทุนด้านการศึกษา พ.ศ. 2540 ต่อการเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศไทยในช่วง 2543–2555 หรือที่เรียกว่า “ยุคทองของเศร
สมาชิกหมายเลข 8826121
iPhone 16 คุ้มค่าที่จะซื้ออยู่ไหม
พอดีจะเปลี่ยนโทรศัพท์ช่วงปลายปีหน้าจะรอ i16 ราคาลง สำหรับการใช้งานทั่วไปเล่นโซเชียล ตอบข้อความ ถ่ายรูป ดูยูทูป รุ่นนี้เพียงพอสำหรับใช้ในระยะยาวแล้วไหมคะ ไม่เทียบกับ i17 นะคะดูแค่เฉพาะรุ่นค่ะสำหรับเรา
สมาชิกหมายเลข 9196780
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์ซึ่งออกแบบรัฐไทยและนำไปสู่รัฐธรรมนูญ 2540 ตอนที่ 4
4) อภิปรายผลและผลลัพธ์ (Discussion and Results) ส่วนอภิปรายผลและผลลัพธ์นี้นำเสนอการแปลความหมายเชิงทฤษฎีและหลักฐานเชิงประจักษ์จากการวิเคราะห์ความเชื่อมโยงระหว่าง หลักคิด ของ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนม
สมาชิกหมายเลข 8826121
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์ซึ่งออกแบบรัฐไทยและนำไปสู่รัฐธรรมนูญ 2540 ตอนที่ 2
ทบทวนวรรณกรรม การศึกษาว่าด้วยการปฏิรูปการเมืองไทยในช่วงทศวรรษ 2530–2540 มักมุ่งเน้นการอธิบายบริบททางการเมือง เช่น กระแสประชาธิปไตยหลังเหตุการณ์พฤษภาคม 2535 (Pasuk & Baker, 1998; Ockey, 2004
สมาชิกหมายเลข 8826121
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์ซึ่งออกแบบรัฐไทยและนำไปสู่รัฐธรรมนูญ 2540
สุขวิชโนมิกส์ – ปรัชญาเศรษฐศาสตร์ซึ่งออกแบบรัฐไทยและนำไปสู่รัฐธรรมนูญ 2540 บทคัดย่อ การศึกษาเชิงสังเคราะห์นี้วิเคราะห์บทบาทของ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ (Sukavichinomics) ในการผลักด
สมาชิกหมายเลข 8826121
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์ซึ่งออกแบบรัฐไทยและนำไปสู่รัฐธรรมนูญ 2540 ตอนที่ 3
การวิเคราะห์ การวิเคราะห์เชิงสังเคราะห์นี้แบ่งออกเป็น 3 ระดับ ได้แก่ (1) การวิเคราะห์เชิงแนวคิด (conceptual analysis), (2) การวิเคราะห์เชิงสถาบัน (institutional analysis), และ (3) การวิเคราะห์เ
สมาชิกหมายเลข 8826121
SPSS จะทดสอบความสัมพันธ์โดยมีตัวแปรต้นเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ และตัวแปรตามเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพได้ไหมครับ
SPSS จะทดสอบความสัมพันธ์โดยมีตัวแปรต้นเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ และตัวแปรตามเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพได้ไหมครับ และต้องใช้สถิติอะไรในการ Run ขอบคุณครับ
สมาชิกหมายเลข 2887310
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
วิชาการ
เศรษฐศาสตร์
การเรียน
มหาวิทยาลัย
การศึกษา
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
วิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยเชิงคุณภาพ ทำแบบไหนถึงคุ้มค่าที่สุด?
วิจัยเชิงปริมาณ OR วิจัยเชิงคุณภาพ ???
ขอเหตุผลประกอบค่ะ