เอาข่าวมาเล่าสู่

สมัยตอนผมอยู่ ป.5 ไม่ก็ ป.6 ผมเรียนบัญญัติไตรยางค์ พอผมเรียน ม.2 เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ เขาให้ใช้เทียบสัดส่วน แต่ผมรู้สึกว่าทำไมมันคล้ายการตั้งเทียบบัญญัติไตรยางค์ที่เรียนตอนประถมเลย ผมเลยสงสัยครับว

หลังจากที่ได้เรียนรู้ “วงแหวน” ผ่านโพสต์ที่แล้ว ...ในวันนี้ เราลองเปลี่ยนมาเรียนเรื่องพื้นฐานง่ายๆ ที่หลายๆ คนมักจะนึกออกเสมอ แต่บางครั้งก็ทำไม่ได้หรือไม่ทำ เพราะขั้นตอนดูยุ่งยากซับซ้อน นั

เตรียมเชื่อมโยงว่าอยู่ระดับเดียวกันไหม555

คนงาน 7 คน ขุดบ่อ 15 บ่อใช้เวลา 2 วัน ถ้าใช้คนงาน 4 คน ขุดบ่อในเวลา 7 วัน จะขุดได้กี่บ่อ ข้อนี้เทียบบบัญญัติไตรยางค์ยังไงคะ จะสอนการบ้านน้อง ลืมไปหมดแล้วค่ะ ขอบคุณค่ะ :)

อำนาจ สอนมวย อิโอกะ อิโอกะ กับ ซูชิหมิง ฝีมือห่างกันหลายปีแสง แต่อย่างว่ามวย มันเทียบเป็นบัญญัติไตรยางค์ไม่ได้

กระทู้ไหลเป็นน้ำ โทษคนนั้นคนนี้ โค้ชนักเตะไม่เหลือชิ้นดี ลืมกันไปแล้วหรอครับว่า เรามีรายการที่เป็นทางการรออยู่ อ่อ แล้วไม่ต้องมาเทียบบัญญัติไตรยางค์นะ แพ้ซีเกมส์แล้วจะไปหวังอะไร มันเทียบแบบนั้นไม่ได้

​​ Supreme แพ้โคราชมา 2 ต่อ 3 แต่ขอนแก่นชนะโคราชมา 3 ต่อ 0 ถ้าตามบัญญัติไตรยางค์ขอนแก่นต้องชนะสุพรีมแน่ๆ แต่นี่ไม่ใช่บัญญัติไตรยางค์ คุณคิดว่าทีมไหนจะชนะเพราะเหตุใดครับ