หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
Pantip MALL
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ใช้การวิเคราะห์เวกเตอร์ "พิสูจน์สามเหลี่ยมด้านเท่า ว่าด้านฐานจะเป็น 2 เท่าของครึ่งด้านข้าง?"
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
วิชาการ
ฟิสิกส์
วิศวกรรมคอมพิวเตอร์
วิศวกรรมศาสตร์
พอดีสอบ แล้วเจอโจทย์ถามว่า "จงพิสูจน์สามเหลี่ยมด้านเท่า ว่าด้านฐานจะเป็น 2 เท่าของครึ่งด้านข้าง?" โดยการใช้การวิเคราะห์เวกเตอร์
รบกวนผู้รู้ช่วยแนะนำหน่อยครับ
แก้ไขข้อความเมื่อ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ช่วยแก้โจทย์ คณิตที่รร.ให้หน่อย
พีระมิดฐานสามเหลี่ยมด้านเท่า ยาวด้านละ 18 นิ้ว มีสันยาว 15 นิ้ว จงหาปริมาตรของพีระมิดนี้
สมาชิกหมายเลข 8851004
ช่วยทำโจทย์ข้อนี้หน่อยค่ะ เรื่อง การประยุกต์อนุกรม
รูปสามเหลี่ยมด้านเท่ารูปหนึ่งยาวด้านละ 1 นิ้ว ถ้าแบ่งครึ่งด้านทั้งสามของรูปสามเหลี่ยมด้านเท่ารูปนี้แล้วสร้างรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าอีกรูปหนึ่ง แล้วแบ่งครึ่งด้านทั
สมาชิกหมายเลข 4046909
รบกวนช่วยหน่อยนะครับ
พอดีคิดข้อนี้มาหลายวันแล้ว ก็ไม่ได้สักทีเลยอยากขอให้ช่วยครับ จนปัญญาแล้ว TwT โจทย์ : จงหาพื้นที่ผิวและปริมาตรของพีระมิดฐานสามเหลี่ยมด้านเท่า ที่มีความสูงของรูปส
สมาชิกหมายเลข 4243629
ช่วยคิดโจทย์คณิตเรื่อง พีระมิดหน่อยค่ะ
มีการบ้านแล้ว เหลือข้อนี้ข้อเดียวค่ะ คิดไม่ออกจริงๆ โจทย์:พีระมิดตรงฐานสามเหลี่ยมด้านเท่า ยาวด้านละ 24 ซม. สันยาวด้านละ 20 ซม. จงหาปริมาตรของพีระมิด เราหาตรงเส้
สมาชิกหมายเลข 1719621
ปัญหาเชาว์คณิตศาสตร์ ช่วยมาตอบที
โจทย์คือ จงเอาเลข 1 ถึง 9 เรียงเป็นรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า ให้ได้ผลบวกของเลขแต่ละด้านมีค่าเท่ากัน คือ = 18
สมาชิกหมายเลข 1479563
เรียนพิเศษคณิต tcas ที่ไหนดีคะ ออนดีมานด์ & พี่ตุ้ย at home (ถามถึงtcasฟิสิกส์ ออนด้วย)
ปัจจุบันเราเป็นเด็ก70 อยากเข้าแพทย์ อยู่ ม.5 เทอม 2 เรียนคอร์สเนื้อหาของออนดีมานด์ ม.5-6 อยู่ค่ะ รู้สึกตอนพาร์ทที่สอนเนื้อหาก็เข้าใจ แต่พอไปพาร์ททำโจทย์ ทำแทบไม
สมาชิกหมายเลข 9246394
ขอวิธีทำโจทย์ฟิสิกส์ข้อนี้อย่างละเอียดหน่อย🙏🏻🙏🏻
ในระบบพิกัดฉากของจุดจุดหนึ่ง x= -4 m, y= -5 m, z= 0 จงหาค่า r และ ค่าเซต้า ในระบบพิกัดเชิงมุมและนิพจน์ของเวกเตอร์ R ยากจุดกำเนิดถึงจุดนี้
สมาชิกหมายเลข 6173712
ขอสอบถามนักคณิตศาสตร์คับ
ทำไมเวลาที่เราเรียนคณิตศาสตร์ ระดับป.ตรีขึ้นไปจึงเน้นการพิสูจน์คับ เรานำผลที่สำเร็จแล้วไปต่อยอดเพื่อทำงานวิจัยเลยไม่ได้หรอคับ เพราะพอพิสูจน์เสร็จก็ได้คำตอบเหมือ
สมาชิกหมายเลข 1400787
< + + ระหว่าง เดิน ฝ่าสายฝน กับ วิ่ง ฝ่าสายฝน อย่างไหนทำให้ตัวเปียกมากกว่ากัน จงพิสูจน์ + + >
มาชวนคิดเฉย ๆ ครับ สมมติว่า เป็นโจทย์ฟิสิกส์ ม.ปลาย ระหว่าง เดิน ฝ่าสายฝน กับ วิ่ง ฝ่าสายฝน อย่างไหนทำให้ตัวเปียกมากกว่ากัน จงพิสูจน์ + + เคยถามไว้นานแล้วเหมือน
proofman
อยากซื้อชีทแบบเต็มไม่สรุป
ชีทคณะสาขาที่สนใจในป.ตรี ได้แก่ วิทยาศาสตร์ กลุ่ม คณิตศาสตร์ - คณิตศาสตร์บริสุทธิ์ กลุ่ม ฟิสิกส์ - ที่เกี่ยวข้อง กลุ่ม เคมี - เคมีวิเคราะห์ - เคมีอนินทรีย์ - เค
สมาชิกหมายเลข 9126875
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
วิชาการ
ฟิสิกส์
วิศวกรรมคอมพิวเตอร์
วิศวกรรมศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ใช้การวิเคราะห์เวกเตอร์ "พิสูจน์สามเหลี่ยมด้านเท่า ว่าด้านฐานจะเป็น 2 เท่าของครึ่งด้านข้าง?"
รบกวนผู้รู้ช่วยแนะนำหน่อยครับ