ใครก็ได้แก้โจทย์ให้ทีด่วนๆๆ

จงพิสูจน์ว่าเส้นตรงที่ลากผ่านจุดกึ่งกลางของด้านด้านหนึ่งของรูปสามเหลี่ยมจะขนานกับอีกด้านหนึ่งของรูปสามเหลี่ยมจะตัดกับด้านที่ 3 ที่จุดกึ่งกลางของด้านที่ 3 นั้น

ผมกับเพื่อนๆเรียนวิชาความแข็งแรงของวัสดุ สอนเสร็จอาจารย์ให้โจทย์มาข้อนึงโจทย์ถามว่า จงหาขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางของเหล็กเส้น เพื่อรับแรง 8 kN ถ้าส่วนที่ยืดออกห้ามเกิน 0.04% กำหนดให้ E = 210 GN/m^2 ใช้เ

ผมกำลังทดลองความคิดอะไรบางอย่างเผอิญวาต้องคิดเลข แต่วิชาเลขคืนอาจารย์ไปแล้ว โจทย์มีว่า ถ้ามีเงิน1000ซื้อของ14บาทได้กี่ชิ้น ถ้าต้องขาย13บาทให้ได้เงิน9800 ต้องตั้งสมการยังไง อาจจะแปลกๆหน่อย แต่อย่างที่บ

พอดีอาจารย์ให้ทำรายงานเรื่องความน่าจะเป็นที่พบเห็นในชีวิตประจำวันค่ะ อย่างเกม monty hall หลายๆคนอาจจะรู้จัก ที่มีประตู3 บาน หลังประตูจะมีแพะ2ตัว และรถ1คัน ถ้าทายถูกก็ว่ารถอยู่ประตูบานไหนก็จะได้รถไปเล

ขอพุดถึงตัวเองสักนิด ตรงๆๆเลยนะ ไม่ค่อยชอบวิชานี้ เท่าไหร่ แต่ก้อพยายามเรียน และ อดทนกับ โจทย์เลข เป็นอย่างมาก คือ จะ บอก ว่า เรา โง่ ก็ได้ แต่เรื่อง เลข เราไม่ ถนัด จริงๆๆ รู้ ว่ามันเป็นวิชาพื้นฐานที

รบกวนช่วยทำให้หนูทีน่ะคะ ด่วนที่สุด (ขอวันนี้ได้ไหม) โจทย์ จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่ายและเลขชี้กำลังเป็นบวก 1.( a^-2-b^-2)/(a^-1+b^-1) 2. (a^4-16)/(a-4a^-1) 3. (2/ab+a^2+b^2)/(a^-2+b^-2*(a+b)^2) ..

จงพิสูจน์ว่า cos320 + cos340 3 ________________ = ___ cos20 + cos40 4

โจทย์ นักเรียนห้องหนึ่งสอบวิชาคณิตศาสตร์และวิชาฟิสิกส์ ถ้าให้ M แทน วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนแต่ละคน และ P แทน คะแนนวิชาฟิสิกส์ โดยที่ M = 3P+7 ถ้าค่าเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนวิชาคณิตศาสตร์ เท่ากับ 40 จงห

ในโรงเรียนแห่งหนึ่ง เมื่อจำแนกเพศ และลงเรียนวิชาเลือก ได้ข้อมูลดังนี้ ชาย เรียนวิชาเลือก 120 ไม่เรียน 80 รวม 200 คน หญิง เรียนวิชาเลือก 100 ไม่เรียน 60 รวม 160 คน ถ้าสุ่มคนในโรงเรียนมา 1 คน เพื่อเป็นต