หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ผลคูณกลับทำไมไม่ได้ค่าเท่าเดิม
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
ทำไม เมื่อนำผลคูณของจำนวน2จำนวนรวมกันแล้วนำไปหารด้วยผลรวมของตัวคูณ ผลลัพธ์ที่ได้ไม่เท่ากับผลรวมของตัวตั้ง
เช่น
2×10=20
3×20=60
ผลคูณรวมกันได้80
ผลรวมตัวคูณได้30
นำ80÷30=2.667 ทำไมผลที่ได้ไม่เท่ากับผลรวมของตัวตั้งคือ5 ครับ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ใครว่างช่วยคิดโจทย์ บวกลบคูณหาร อย่างไรให้ได้ผลลัพธ์เท่ากับ 100,2016,299 และ 1081009
สมาชิกหมายเลข 1843545
วิชาการ ๑๖ (คณิต ฉบัง ๑๖) toshare
100 - 80 / 2 * 4 =? ...ขั้นตอน คณิตนั้น มั่นไว้............ปฏิบัติ ฉลาดใช้...........จักไม่ พลาดผิด หลงทาง ถ้ามี วงเล็บ จัดวาง....................คู่ใน เร่งสาง...............จึ่งจัก ถัก-ถาง ถัดไป pow
สมาชิกหมายเลข 3054579
ช่วยหาคำตอบด้วยนะคะ
โจทย์การบ้านลูกค่ะ มีเลข 1 นำมาเรียงกันทั้งหมด 7 ตัว และใส่ บวก ลบ คูณ หาร และให้ได้ผลลัพธ์ เท่ากับ 25 จะคิดและทำออกมาแบบไหนค่ะ แม่คิดไม่ออกเลย ขอบคุณพระคุณล่วงหน้านะคะ🙏🏻
สมาชิกหมายเลข 5355017
ร้อยกรอง กาพย์ฉันท์ 09 toshare
กาพย์ กวีวิวัฒน์ @ กาพย์จักวิวัฒน์ ประจักษ์แจกประเด็น คณิตวิทย์ขยับเป็น *** สวยเด่นแดนสยาม ===== *** กาพย์ ในดณิตศาสตร์ 100 - 80 / 4 * 2 
สมาชิกหมายเลข 6522132
เขียนและทำความเข้าใจ python กับน้องสตังค์ ep.2 - คำสั่ง print(), ตัวแปร, ชนิดข้อมูลต่างๆ
สวัสดีครับ พบกันอีกแล้วนะครับกับบทความจาก สตังค์ ชวนเขียนโค้ด สำหรับใครที่ยังไม่เคยอ่าน ep.1 ผมจะแปะลิงค์ไว้ตรงนี้นะครับ ep.1 จะเขียนเรื่องการตั้งค่า Google Colab https://m.pantip.com/topic/43768559 ผ
สมาชิกหมายเลข 9074153
ใครเป็นคนคิดค้นสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ ต่อไปนี้ค่ะ ..
เครื่องหมาย + บวก เครื่องหมาย - ลบ เครื่องหมาย x คูณ เครื่องหมาย / หาร เครื่องหมาย > มากกว่า เครื่องหมาย < น้อยกว่า เครื่องหมาย = เท่ากับ เครื่องหมาย ^ ยกกำลัง เครื่องหมาย ! อัสเจรีย์ เครื่องหมา
สมาชิกหมายเลข 2642182
สอบถามครับ สนใจ ฟิสิกส์ กับ เคมี ต้องเริ่มที่พื้นฐานอย่างไหนก่อนครับ
ตอนนี้สมัครเรียน คณะ วิทยาศาสตร์ สาขา วิทยาการคอมพิวเตอร์ (ผม จบ ปวช. มา) ผมมีพิ้นฐานด้าน คณิตศาสาตร์ อ่อนมาก ทำได้แค่ บวก ลบ คูณ แต่ หารไม่เป็น (แต่ทุกวันนี้ทำงานก็ใช้ หาร อยู่นะ var1 / var2) ตอนนี้ผ
สมาชิกหมายเลข 730494
"หารสั้น"...บางครั้ง ชีวิตมันก็ไม่ลงตัว เสมอไป ! ...มาสร้าง "พื้นคณิต" ไปด้วยกันครับ
หลักการที่สำคัญของหารสั้น ประกอบไปด้วย 1. ตัวแรกคือตัวตั้ง ตัวหลังคือตัวหาร 2. ตัวเลขในเครื่องหมายหารสั้น ยึดหลัก คือ "ใคร(ตัวตั้ง) มาถึงก่อน คนนั้นเข้าบ้าน(เครื่องหมายหารสั้น) ก่อน" 3. ในร
พื้นคณิต
"หารสั้น"...ชื่อนี้ ใช้กันยาวนาน ! ...มาสร้าง "พื้นคณิต" ไปด้วยกันครับ
หลักการที่สำคัญของหารสั้น ประกอบไปด้วย 1. ตัวแรกคือตัวตั้ง ตัวหลังคือตัวหาร 2. ตัวเลขในเครื่องหมายหารสั้น ยึดหลัก คือ "ใคร(ตัวตั้ง) มาถึงก่อน คนนั้นเข้าบ้าน(เครื่องหมายหารสั้น) ก่อน" 3. ในร
พื้นคณิต
เขียนเลข 4,4,4,4,4,4,4 จะบวกจะลบจะคูณจะหาร หรือใช้วง เล็บยังไงก้ได้ ให้ได้ผลลัพธ์ 100 มีทั้งหมด 6 วิธีน๊ะ
ช่วยหน่อยนะคับบบบ ^^
สมาชิกหมายเลข 765395
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ผลคูณกลับทำไมไม่ได้ค่าเท่าเดิม
เช่น
2×10=20
3×20=60
ผลคูณรวมกันได้80
ผลรวมตัวคูณได้30
นำ80÷30=2.667 ทำไมผลที่ได้ไม่เท่ากับผลรวมของตัวตั้งคือ5 ครับ