เกมเกี่ยวกับคณิตศาสตร์

มีโอกาสได้สอนการบ้านเด็ก ป 4 เพราะเด็กทำไม่ได้ เรื่อง บวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน จำนวนคละ เศษเกิน แถมบางข้อต้องทำเป็นเศษส่วนอย่างต่ำอีก ซึ่ง เด็กทำไม่ได้เลย และครูก็สั่งการบ้านเยอะมาก จนเด็กเครียด อยากรู้

หลังจากที่โพสต์ก่อนหน้า เราได้ทำความรู้จัก “ความสัมพันธ์ระหว่างทศนิยมกับเศษส่วนแบบง่ายๆ” กันแล้ว วันนี้ เรามาเรียนรู้ การสร้างพื้นคณิตเพิ่มเติมสำหรับ “การบวกลบทศนิยม” กันนะครับ

โจทย์ (63,456 X 66,544) - (11,544 X 18,456) สามารถประยุกต์ใช้ยังไงได้บ้างครับ นอกจากการคูณลบกันปกติ

ตอนนี้ จขกท เป็นติวเตอร์สอนวิชาคณิตศาสตร์ครับ ตอนนี้สอนน้องคนหนึ่งซึ่งพึ่งจบ ม.6 และกำลังจะสอบเข้าเดือนหน้า โดยน้องมีชีทแนวข้อสอบและให้ผมสอนไปตามชีทนั้น แต่ปัญหาคือ น้องพื้นฐานอ่อนมากครับ ที่ว่าพื้นฐา

สวีดดีค่ะ คือรรของเรามีสอบย่อยคณิตศาสตร์ปกติเลยค่ะ แต่ทางอจ ได้แจ้งว่าสอบ 3.กย ซึ่งคือเมื่อวาน สอบเรื่องบวกลบเศษส่วนพหุนามก่อน แล้ววันที่12กย. สอบ คูณ หาร เศษส่วนพหุนามทีหลัง แตพเอแจกข้อสอบวันที่ 3กย.

สวัสดีค่ะ กำลังเตรียมตัวสอบ GMAT แต่แทบไม่มีพื้นฐานเลขเลยค่ะ ขอคำแนะนำว่าต้องอ่านอะไรบ้างคะ อยากอ่านพื้นฐานก่อนไปติวค่ะ ขอบคุณมากๆ ค่ะ เลข ม. 1 คณิตศาสตร์พื้นฐาน ( เลขหลัก ) บทที่ 1. สมบัติข

หลังจากที่โพสต์ก่อน เราได้ทำความรู้จัก “เศษส่วน” แบบง่ายๆ กันแล้ว วันนี้ เรามาเรียนรู้ การสร้างพื้นคณิตเพิ่มเติมสำหรับ “การบวกลบเศษส่วน” กันครับ... ^-^” เบื้องต้น ผมอยาก

มีลูกศิษย์มัธยมศึกษา ระดับ ม.4-6 หลายคน(เกินสิบ) ที่ยังท่องสูตรคูณไม่ได้ บางคนก็ยังบวกลบเลขไม่คล่อง เลยไม่รู้ว่าจะสอนเขาควบคู่ไปกับหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับม.ปลายได้อย่างไรดี อีกส่วนหนึ่ง(นี่ก็เกินสิบ)

คือว่าเราเข้าใจเนื้อหาคณิตศาสตร์ประถมทุกอย่างเลยนะคะ พวก ห.ร.ม. ค.ร.น. หารสั้น หารยาว เลขยกกำลัง แปลงเศษส่วน แปลงทศนิยม อะไรพวกนี้ตอนเป็นเด็กชอบเวลาได้ไปทำโจทย์หน้ากระดานมาก แต่พอขึ้นม.ต้นไม่มีอาจารย์