จะสอบแล้ววว ช่วยสอนวิธีหารแบบตัวหารมากกว่าตัวตั้งให้ทีค่ะ

หลักการที่สำคัญของหารยาว ประกอบไปด้วย 1. ตัวแรกคือ "ตัวตั้ง" ตัวหลังคือ "ตัวหาร" 2. ตัวเลขในเครื่องหมายหารยาว ยึดหลัก คือ "ใคร(ตัวตั้ง) มาถึงก่อน คนนั้นเข้าบ้าน(เครื่องหมายหา

หลักการที่สำคัญของหารยาว ประกอบไปด้วย 1. ตัวแรกคือ "ตัวตั้ง" ตัวหลังคือ "ตัวหาร" 2. ตัวเลขในเครื่องหมายหารยาว ยึดหลัก คือ "ใคร(ตัวตั้ง) มาถึงก่อน คนนั้นเข้าบ้าน(เครื่องหมายหา

หลักการที่สำคัญของหารสั้น ประกอบไปด้วย 1. ตัวแรกคือตัวตั้ง ตัวหลังคือตัวหาร 2. ตัวเลขในเครื่องหมายหารสั้น ยึดหลัก คือ "ใคร(ตัวตั้ง) มาถึงก่อน คนนั้นเข้าบ้าน(เครื่องหมายหารสั้น) ก่อน" 3. ในร

หนูได้มีโอกาสไปฝึกประสบการณ์โรงเรียนหนึ่ง โดยงานของหนูคือการสังเกตการสอน และต้อบันทึกประจำวันทุกวัน มีวันแรกที่หนูไปโรงเรียนหนูเขียนข้อเสนอแนะไปว่า “ควรมีการจัดการชั้นเรียนที่มีประสิทธิภาพมากกว่

สืบเนื่องจากกะทู้ https://pantip.com/topic/36278651 เมื่อ 8 ปีก่อนผมได้ลาออกจากงานบริษัท ตำแหน่งนักคณิตศาสตร์ ประกันภัย เพื่อมาเป็นครูสอนหนังสือที่ต่างจังหวัด คือ สอบบรรจุเป็นข้าราชการได้ และเป็นครูสอ

ตอนนี้หนูม.6แล้วค่ะ กำลังคิดว่าโตขึ้นอยากทำงานงานเกี่ยวกับพนักงานธนาคาร หนูมีความถนัดด้านคณิตศาสตร์ อยากเรียนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ และทำงานที่เกี่ยวกับคณิตค่ะ จากข้อมูลที่หนูหา หนูคิดว่าน่าจะจบคณะเศรษฐศ

หลักการที่สำคัญของหารสั้น ประกอบไปด้วย 1. ตัวแรกคือตัวตั้ง ตัวหลังคือตัวหาร 2. ตัวเลขในเครื่องหมายหารสั้น ยึดหลัก คือ "ใคร(ตัวตั้ง) มาถึงก่อน คนนั้นเข้าบ้าน(เครื่องหมายหารสั้น) ก่อน" 3. ในร

คือว่าเรามีอาการแบบว่าฝังใจกับอะไรง่ายๆ เรื่องมีอยู่ว่าเมื่อตอนอนุบาลเราโดนครูคนนึงทั้งว่าทั้งใช้มือเขกหัวบางทีก็บิดหู ครูคนนั้นใจร้ายมากทำให้การไปโรงเรียนคือฝันร้ายของเราไปเลย แล้วที่ว่ามีอาการแบบฝัง

ทำไมวิทยาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ สาขาหลัก ถึงเป็น Pure Mathematics ครับ ทำไมถึงสอนเป็นเอกคณิตศาสตร์ครับ ผมอยากรู้ครับ พอเรียนสูงขึ้นไปมักจะเป็นคณิตศาสตร์นะครับ

สวัสดีค่ะ พอดีส่วนตัวอยากจะสอบถามเรื่อง ทำยังไงถึงจะได้เป็นตำรวจหญิง ส่วนตัวตอนนี้หนูอยู่มัธยมศึกษาปีที่ 3 ค่ะ ขึ้นเทอมสองแล้ว สำหรับหนูสนใจอยากจะเป็นตำรวจหญิง การเรียนของหนูเกรดในแต่ละเทอมไม่ต่ำกว่า