วิชาวิทยาศาสตร์ ป.4 ครูให้ประดิษฐ์ของ 1 ชิ้น รบกวนช่วยคิดหน่อยค่ะ ทำอะไรดี

สวัสดีค่ะ มีการบ้านที่ยังสับสนอยู่ไม่รู้จะเริ่มทำยังใงดี คุณครูให้คิดสิ่งประดิษฐ์ที่เกี่ยวกับเนื้อหา ม.1-ม.3 มาประดิษฐ์รวมกันเป็นของชิ้นเดียวแล้วใช้ประโยชน์ได้จริง

พอดีครูเขาให้ผมทำ สิ่งประดิษ ทางวิทยาศาสตร์ วิชา ฟิสิกส์คับ ให้หัวข้อเกี่ยวกับ สิ่งประดิษฐ์ที่สามารถใช้งานได้ และต้องมี ทฤษฎีที่เรียน เช่น ทฤษฎีโมเมนตัม การชน การดล พลังงาน ไรพวกนี้คับ

คือคุณครูให้งานมาคือต้องเอาของที่พังเเล้ว2อย่างขึ้นไปมาเเยกชิ้นส่วนเเล้วเอาชิ้นส่วนของมันมาประกอบให้เป็นสิ่งประดิษฐ์ชิ้นใหม่ ซึ่งนึกไม่ออกจิงๆค่ะ ใครพอมีไอเดียขอความกรุณาช่วยเเนะนำทีค่ะ🙏🏻 ปล. เป็นงานว

คือคุณครูสั่งงานในวิชาวิทยาศาสตร์ครูให้ทำสิ่งประดิษฐ์อะไรก็ได้เกี่ยวกับวงจรไฟฟ้าแต่เรานึกไม่ออกเลยช่วยคิดหน่อยนะคะ เพื่อนกลุ่มอื่นทำป้ายไฟกันเราไม่มีไอเดียเลย ขอบคุณมากค่ะ

เรียนห้องเรียนพิเศษวิชาอื่นทำได้หมดมีวิชาเดียวที่ยากรู้สึกทำแล้วไม่มีความสุขคือ “วิทสุขภาพ” รู้สึกว่ามันยุ่งยาก เคยทำ4โครงงานแต่เดดไลน์วันเดียวกันให้เวลา1เดือน ส่วนตัวนี่เพิ่งขึ้นม.1รู้สึก

โครงงานวิทยาศาสตร์ ม.ต้น ที่ต่อยอดได้

คือหนูต้องทำโครงงานจบค่ะแต่ยังไม่ได้โครงงานในหมวดวิทคณิตค่ะสิ่งประดิษฐ์ก็ดีอยากให้พี่ๆช่วยคิดโครงงานหน่อยค่ะ🥹🫰🏻😭🙏🏻

สวัสดีครับ คือว่าผมอยู่ ม.6 เทอม 2แล้ว ครูสั่งให้ทำโครงงานประเภททดลองและสิ่งประดิษฐ์ อต่ผมงงว่าถ้าจะเลือกสิ่งประดิษฐ์ มีอุปกรณ์คือ มอเตอร์ แต่มันจะเป็นแนวไหนกันละครับควรทำสิ่งประดิษฐ์อะไรถึงจะเป็นเกี่

ตามหัวข้อเลยค่ะ ตอนนี้จขกทกำลังเรียนครูวิทยาศาสตร์อยู่ ป.ตรี อยากเรียนป.ตรีใบที่สอง คณะหรือสาขาที่จะมีประโยชน์ต่อวิชาชีพครู วอนช่วนแนะนำทีนะคะ🙏🏻🙏🏻

เราต้องทำสิ่งประดิษฐ์ที่เกี่ยวกับฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุง แรงลอยตัว หรือ แรงดัน เราควรทำสิ่งประดิษฐ์อะไรดี ขอที่แบบเป็นชิ้นงานที่ใช้ได้จริงแบบสามารถทดลองให้ครูดูได้แล้วเก็บไว้ได้ค่ะ