วิชาวิทยาศาสตร์ ป.4 ครูให้ประดิษฐ์ของ 1 ชิ้น รบกวนช่วยคิดหน่อยค่ะ ทำอะไรดี

พอดีครูเขาให้ผมทำ สิ่งประดิษ ทางวิทยาศาสตร์ วิชา ฟิสิกส์คับ ให้หัวข้อเกี่ยวกับ สิ่งประดิษฐ์ที่สามารถใช้งานได้ และต้องมี ทฤษฎีที่เรียน เช่น ทฤษฎีโมเมนตัม การชน การดล พลังงาน ไรพวกนี้คับ

สวัสดีค่ะ มีการบ้านที่ยังสับสนอยู่ไม่รู้จะเริ่มทำยังใงดี คุณครูให้คิดสิ่งประดิษฐ์ที่เกี่ยวกับเนื้อหา ม.1-ม.3 มาประดิษฐ์รวมกันเป็นของชิ้นเดียวแล้วใช้ประโยชน์ได้จริง

คือคุณครูให้งานมาคือต้องเอาของที่พังเเล้ว2อย่างขึ้นไปมาเเยกชิ้นส่วนเเล้วเอาชิ้นส่วนของมันมาประกอบให้เป็นสิ่งประดิษฐ์ชิ้นใหม่ ซึ่งนึกไม่ออกจิงๆค่ะ ใครพอมีไอเดียขอความกรุณาช่วยเเนะนำทีค่ะ🙏🏻 ปล. เป็นงานว

คือคุณครูสั่งงานในวิชาวิทยาศาสตร์ครูให้ทำสิ่งประดิษฐ์อะไรก็ได้เกี่ยวกับวงจรไฟฟ้าแต่เรานึกไม่ออกเลยช่วยคิดหน่อยนะคะ เพื่อนกลุ่มอื่นทำป้ายไฟกันเราไม่มีไอเดียเลย ขอบคุณมากค่ะ

คือตอนนี้เรียนเรื่อง โครงงานวิทยาศษสตร์ เเล้วคุณครูประจำวิชาเขาให้คิดโครงงานวิทยาศาสตร์มากลุ่มละ 1 โครงงาน ซึ่งตอนนี้ไม่มีโครงงานจะทำที่มันเเตกต่างเลยคะ เลยอยากฝากทุกคนช่วยเเนะนำหน่อยได้ไหมคะ ว่าพอจะม

โครงงานวิทยาศาสตร์ ม.ต้น ที่ต่อยอดได้

หนูอยู่ชั้นม.3และอีกไม่กี่เดือนจะต้องไปสอบโรงเรียนอื่นแล้ว คือหนูกังวลว่าหนูจะไม่มีสิทธิ์สอบหรือติด ร ในวิชาวิทยาศาสตร์ แต่ว่าหนูลานะคะไม่ได้หายไปแล้วไม่ได้บอก ขาดไป4คาบ แต่ถ้าหลังจากนี้หนูไม่ขาดอีกแล

นี่ อาจเป็นโจทย์คำถาม ​สำหรับครูอาจารย์ใช้ถามนักเรียนนักศึกษา หรืออาจเป็นคำถามการวิจัย ของนักวิจัย, นิสิตนักศึกษาที่ทำวิทยานิพนธ์/ดุษฎีนิพนธ์ ********** ขอเชิญท่านร่วมตอบ ร่วมแสดงความคิดเห็น ร่วมเส

ผมอยู่ ม.4 เรียนสายวิทย์-คณิต ผมชอบเรียนวิชาเคมีเเละฟิสิกส์ซึ่งก็ค่อนข้างเรียนดีพอสมควร เเละถ้าจบม.6 ผมอยากต่อ“มหาลัยราชมงคลธัญบุรี” เพราะอยู่ใกล้บ้านเดินทางสะดวก ผมอยากทราบว่าที่ มหาวิท