หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
โจทย์คณิตขอเด็กอินเตอร์ครับ ครูให้เด็กเฉลยบนกระดานแล้วลอกไปศึกษา
กระทู้สนทนา
คณิตศาสตร์
โจทย์ขอนี้เฉลยถูกไหมครับ ถ้าเฉลยผิดคุณครูให้เด็กลอกมาศึกษาได้ด้วยเหรอครับ จริงๆแล้วผมสงสัยการสอนตั้งแต่ให้เด็กเข้าใจ l.c.m หรือ ค.ร.ณ ของเลขแค่ตัวเดียวแล้ว โดยที่เด็กไม่เข้าใจว่าสิ่งที่สอนคือการแยกตัวประกอบ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
เรื่องของโจทย์ ลอการิทึม สามารถแยกวงเล็บเหมือนแยกตัวประกอบได้ไหม
อยากทราบว่า บรรทัด * มาเป็น บรรทัด ** ได้อย่างไรคะ (คัดลอกเฉลยมา แต่สงสัยว่ามาได้อย่างไร)
PaKaiAnyada
ใครมีเคล็ดลับการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องอสมการมั้ยคะ
เรากำลังเรียนเรื่องอสมการเชิงเส้นตัวเเปรเดียวแล้วก็การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสองค่ะ อยู่มอสาม ตอนแรกๆตามทันแต่หลักๆเริ่มงงแล้ว ครูสอนไปไวมากๆ ใครทันก็ทัน ไม่ทันก็ปล่อยเลย ㅠㅠ มีใครพอที่จ
สมาชิกหมายเลข 6070715
อยากถามเด็กคณิตทุกๆคน เกี่ยวกับเรื่องกำลังสองสมบูรณ์ค่ะ
คือเราอยากมาสอบถามเรื่องคณิตศาสตร์เสริมค่ะ ว่าด้วยเรื่องแยกตัวประกอบพหุนาม โดยใช้วิธีกำลังสองสมบูรณ์ค่ะ ซึ่งคุณครูที่สอนห้องเราเขาสอนเรามาประมาณนี้อ่ะค่ะ ซึ่งวิธีคิดที่คุณครูคนนี้สอนเรามันไม่เหมือนกับ
สมาชิกหมายเลข 8460394
เติมเลขยังไงดีให้ถูกต้อง
มีโจทย์มาฝากครับ เติมตัวเลขลงไปในช่องว่างให้สมการทุกด้านเป็นจริง (^ คือยกกำลัง เช่น 3^2=9) ปล. โจทย์ถูกแล้วครับ
ชโรนนท์
แก้ยังไงดีครับเหมือนเวลาทำโจทย์จะชอบอ่านไม่ครบ
แบบว่าเหมือนคณิตแล้วมันจะจุดเล็กๆแล้วเราเหมือนจะไม่เห็นเป็นส่วนใหญ่ แบบว่าโจทย์จะให้ ตอบเป็นจำนวนเต็มผมก็ไปใช้ทศนิยมอะไรแบบนี้ครับ ใครพอมีวิธีแก้ไหมครับ
สมาชิกหมายเลข 7018473
ช่วยทำโจทย์คณิต 1 ข้อม.4ให้ที นั่งงงมานานแล้ว
ช่วยหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจ ข้อข้างบน เขาบอกทำเหมือนอันล่างแต่ไม่เข้าใจ ใครอธิบายให้เข้าใจง่ายจะขอบคุณมากค่ะ
สมาชิกหมายเลข 9215127
X⁶+8X³+16ทำยังไงคะ
เราเรียนเรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสองอยู่ค่ะแล้วมีแบบทดสอบทำไม่ผ่านเลยครูให้แก้ใส่สมุดลองศึกษาแล้วนะคะไม่มีโจทย์ประมาณนี้ในสมุดเลยแล้วพิมในยูทูปแล้วก็ไม่มีสอนเลยค่ะพี่ๆคนไหนทำเป็นช่ว
สมาชิกหมายเลข 7762886
Mwit หรือ มหิดลวิทยานุสรณ์ ควรเตรียมตัวยังไงให้ได้ประสิทธิภาพดีที่สุดครับผม ?
คือตอนนี้ผมมีเวลาอยู่ประมาณ 280 ก่อนสอบรอบแรกมเป็นคนที่ไม่มีพื้นฐานทั้งคณิตและวิทย์เลยแต่มีความเข้าใจถ้าได้เรียนในทางที่ถูกต้องซึ่งแผนการของผมคือ จะอ่านคณิต 4 วัน และวิทย์ 2 วันต่อสัปดาห์ และหยุดพักสม
สมาชิกหมายเลข 9250677
พหุนามม.3 ค่ะ
แยกตัวประกอบก่อน-หลังมีผลไหมคะ x⁶+6x⁴+9x² เราทำเป็นกำลัง2สมบูรณ์ก่อนค่ะ ละก็ได้เป็น (x³+3x)² ละพอแยกอีก x(x²+3)²แต่ไปดูเฉลยเขาได้เป็น x²(x²+3)² เฉลยแยกตัวประกอ
สมาชิกหมายเลข 5615790
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
โจทย์คณิตขอเด็กอินเตอร์ครับ ครูให้เด็กเฉลยบนกระดานแล้วลอกไปศึกษา