อาจารย์แกเน้นเรื่องท่องจำมาก ต้องจำกฏ 25 ข้อของให้ได้ 100%
โดยส่วนตัวแล้วผมเป็นคนไม่ชอบท่องจำ
เรียน ป.ตรี 2 ปีแรกใช้วิธีท่องจำ เกรดค่อนข้างดีมาก แต่มันรู้สึกไม่ไหว
สองปีหลังเลยเปลี่ยนแนวเป็นเน้นการเข้าใจแล้วไม่ต้องท่องจำ ก็จบมาจนได้เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง
เข้าเรื่องที่ fast english
แรกๆผมก็พอทน พยายามเข้าใจว่าท่องกฏก็เหมือนแม่สูตรคูณ
แต่พอย้ำทุกเทปเลย แล้วก็มีสอนทฤษฏีการเรียนรู้ภาษาที่ว่า
คนไทยจะพูดภาษาอังกฤษได้ต้องมี 3 ข้อนี้
1. เรื่องที่จะพูดประมาณว่าสารที่ต้องการจะสื่อ โดยต้องมีการคิดเป็นภาษาไทยแล้วแปลงเป็นภาษาอังกฤษ
ไม่ต้องไปเชื่อที่ฝรั่งบอกว่าต้องคิดเป็นภาษาอังกฤษเลย
2. vocabulary and idiom เปรียบเสมือนดอกมะลิ
3. grammar เป็นเหมือนการร้อยดอกมะลิให้เป็นพวงมาลัย
ข้อ 2,3 นี้จะต้องท่องจำให้ได้และคิดให้รวดเร็ว
แกยังบอกอีกว่าถ้าเรียน grammar และคอร์ส toefl กะแกแล้วสอบ toefl ได้ 100 เทียบเท่ากับจบอักษร
คนที่ได้ toefl เยอะๆ ที่เรียนกับแกประสบความสำเร็จก็พูดเป็นเสียงเดียวกันว่าต้องท่องจำ
ผมคาใจตรงทฤษฏีการเรียนรู้ภาษาที่สองเนี่ยแหละครับ
แบบนี้มันจะเป็นไปได้เหรอครับ?
อีกเรื่องใครพอมีประวัติ ดร.บุญชัยไหมครับ
ผมพยายามเสริ์ชหาไม่ค่อยมีข้อมูลเท่าไหร่
มีแต่จบ PH.D. รัฐศาสตร์มั้ง
ป.ตรี อักษร จุฬา แต่ไม่รู้ว่าจบด้านไหน
ทำไมแกถึงมั่นใจว่าแกเก่งภาษาอังกฤษและสอนเก่งครับ
เรียน Fast English แล้วสงสัยเรื่องการท่องจำ และประวัติ ดร.บุญชัย
โดยส่วนตัวแล้วผมเป็นคนไม่ชอบท่องจำ
เรียน ป.ตรี 2 ปีแรกใช้วิธีท่องจำ เกรดค่อนข้างดีมาก แต่มันรู้สึกไม่ไหว
สองปีหลังเลยเปลี่ยนแนวเป็นเน้นการเข้าใจแล้วไม่ต้องท่องจำ ก็จบมาจนได้เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง
เข้าเรื่องที่ fast english
แรกๆผมก็พอทน พยายามเข้าใจว่าท่องกฏก็เหมือนแม่สูตรคูณ
แต่พอย้ำทุกเทปเลย แล้วก็มีสอนทฤษฏีการเรียนรู้ภาษาที่ว่า
คนไทยจะพูดภาษาอังกฤษได้ต้องมี 3 ข้อนี้
1. เรื่องที่จะพูดประมาณว่าสารที่ต้องการจะสื่อ โดยต้องมีการคิดเป็นภาษาไทยแล้วแปลงเป็นภาษาอังกฤษ
ไม่ต้องไปเชื่อที่ฝรั่งบอกว่าต้องคิดเป็นภาษาอังกฤษเลย
2. vocabulary and idiom เปรียบเสมือนดอกมะลิ
3. grammar เป็นเหมือนการร้อยดอกมะลิให้เป็นพวงมาลัย
ข้อ 2,3 นี้จะต้องท่องจำให้ได้และคิดให้รวดเร็ว
แกยังบอกอีกว่าถ้าเรียน grammar และคอร์ส toefl กะแกแล้วสอบ toefl ได้ 100 เทียบเท่ากับจบอักษร
คนที่ได้ toefl เยอะๆ ที่เรียนกับแกประสบความสำเร็จก็พูดเป็นเสียงเดียวกันว่าต้องท่องจำ
ผมคาใจตรงทฤษฏีการเรียนรู้ภาษาที่สองเนี่ยแหละครับ
แบบนี้มันจะเป็นไปได้เหรอครับ?
อีกเรื่องใครพอมีประวัติ ดร.บุญชัยไหมครับ
ผมพยายามเสริ์ชหาไม่ค่อยมีข้อมูลเท่าไหร่
มีแต่จบ PH.D. รัฐศาสตร์มั้ง
ป.ตรี อักษร จุฬา แต่ไม่รู้ว่าจบด้านไหน
ทำไมแกถึงมั่นใจว่าแกเก่งภาษาอังกฤษและสอนเก่งครับ