ลูกเรียนชั้นประถม กำลังจะถูกโรงเรียนบังคับให้ ซื้อ&ใช้ iPad ส่วนตัวในการเรียนในห้องเรียน

ซึ่งโดยทัศนคติ และการศึกษาหาข้อมูลของครอบครัว  ไม่อยากให้ลูกต้องรีบร้อนใช้เครื่องมือชนิดนี้  ด้วยเหตุผลคือ

- ผลเสียต่อกายภาพ จิตภาพ และพฤติกรรมต่างๆ
- การสูญเสียพัฒนาการในการเรียนรู้ตามธรรมชาติของเด็กๆ
- การใช้ application ที่ไม่เหมาะสม และไม่สามารถควบคุมได้
- ทางโรงเรียน สนับสนุน project นี้จนเกินสมควร ตั้งแต่เริ่มต้น มิได้ศึกษาเชิงเปรียบเทียบผลดีผลเสีย อย่างถ่องแท้
- บุคลากรผู้สอนที่ยังไม่มีความพร้อม
- มาตรการ การป้องกันและความรับผิดชอบในทรัพย์สิน (iPad) และ ภาระค่าใช้จ่ายที่ต้องเกิดขึ ้น

ฯลฯ