แฉแหลก ระบบการศึกษาไทย

สวัสดีครับ ผมก็คือนักเรียนม.3 ของโรงเรียนชื่อดังแห่งหนึ่ง ซึ่งอีกไม่เท่าไหร่ก็จะไปต่อม.4 แล้ว
กระทู้นี้คือกระทู้ที่จะมาทำให้ตาคุณสว่าง(ผมว่าสว่างนานแล้ว)
เกี่ยวกับระบบราชการไทย หรือระบบการศึกษาไทย(ของดเว้นเรื่องการเมือง)

บทเกริ่น
"เกรดเท่าไหร่"
"เรียนพิเศษไหม"
"สอบได้ไหม"
"ครูนี่สอนไม่รู้เรื่องว่ะ"
"จะสอบวิชาอะไร"
คำถามพวกนี้พบได้ง่ายมาก หากท่านเดินผ่านกลุ่มนักเรียนมัธยมที่กำลังพูดคุยกัน
"Thai education is about producing slaves."
"การศึกษาไทยห่วยมาก"
PISA ที่ท้าย
สอบวัดผลระดับโลก ที่ท้ายๆ
ผลการจัดการศึกษาโดยรวมของโลก ที่บ๊วย เกือบโหล่

หากเรานำคำพูดของนักเรียนกับประโยคด้านล่างมาเชื่อมต่อกัน จะพบว่ามันไม่น่าแปลกใจสักนิดหากจะกล่าวได้ว่า "การศึกษาไทยแย่"
ใช้มาตรฐานอะไรวัด
จากที่บอกถึงการระดับผลระดับโลกแล้ว หากถามถึงความสุข ไม่งั้นก็ความฉลาดของนักเรียน
คงไม่ต้องอธิบายใดๆเพิ่มเติม
เราเบื่อหน่ายกับการที่ต้องหอบร่างกายนี้ขึ้นมาจากเตียง เมื่อรู้ว่าวันนั้นต้องไปโรงเรียน
เพราะต้องไปส่งการบ้าน + รับเพิ่ม + ฟังครูสอนจะได้สอบติดมหาลัย + กฎห่วยๆที่อ้างว่าสร้างระเบียบวินัย เช่น ผมยาวไม่เกินติ่งหู เสื้อกันหนาวสีดำ กระเป๋าสีดำน้ำเงิน[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้บางโรงเรียนบังคับให้ใช้กระเป๋ายี่ห้อที่จัดทำโดยโรงเรียนเท่านั้น หรือเครื่องแบบ แต่ถ้ามองในแง่ดีก็ดีนะ[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้http://tech.mthai.com/it-news/43741.html
แต่จะมองในแง่ไหนการศึกษาไทยก็ห่วยอย่างนั้นแหละครับ

บทที่ 1 ทุกข์(ปัญหา)
    ทำไมรัฐบาลต้องปราบปรามกวดวิชา เพราะมันเปลืองเงิน เหตุผลอื่นล่ะ
รัฐบาลคงจะบอกว่า[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้เพราะแสดงให้เห็นว่าครูเราไม่ดี
พัฒนาครูให้ดีกว่านี้
อัดงบให้โรงเรียนสิ
ไปเช็คการศึกษา ครูสอนไม่รู้เรื่องเหรอ
แต่อีกเหตุผลหนึ่งที่คนมองข้าม มันทำให้คนโง่ลง อุ๊ปส์! เราพิมพ์อะไรลงไป
ลำพังแค่การศึกษาของโรงเรียนสพฐ.ก็ทำให้โง่อยู่แล้ว โทษๆ แมวพิมพ์
จะเอาตั้งแต่เริ่มต้นก็ได้
  การศึกษาต้องทำให้คนฉลาดขึ้น
กล่าวไว้สวยหรู ผลมากระจอกงอกง่อย
เพราะนักเรียนทุกวันนี้ก็เหมือนหุ่นยนต์รอ Code ไม่ใช่ AI ที่คิดเองได้
โดนยัดหัวทุกวัน อย่างเพลงนี้
[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้https://www.youtube.com/watch?v=fjyTmRYWNUE
โดนยัดหัวว่า ต่อสายสามัญ ไปเรียนป.ตรี ได้งานดีๆ มาช่วยทำงาน
  เราโดนครอบกะลาหลายเรื่อง โดนเฉพาะสิ่งที่เราเรียนกันอยู่ทุกวัน
"แยกตัวประกอบแบบนี้นะ ข้อสอบจะออกตรงนี้นะ สูตรนี้จำให้ขึ้นใจ"
สอบมา ลืมหมด ไม่รู้เรื่องอะไรเลย เหมือนไม่ได้เรียนอะไรมาสักอย่าง
วิชาหลายอย่างที่โดนครอบหัวจนโงไม่ขึ้น วิทยาศาสตร์ที่เป็นศาสตร์แห่งความรู้ ก็เอามาแค่ให้ท่องจำกระบวนการ ท่องจำออร์แกเนลซ้ำๆซากๆ ทั้งๆที่โลกกำลังวิจัยหาออร์แกเนลอีกมากมาย ท่องธาตุให้ขึ้นใจ ท่องทำไมมีตาราง แม้จะหมู่ IA ที่ท่องง่ายๆ หรือหมู่ B ที่ไม่ค่อยท่องกัน
หรือจะท่องมาตราวัด ทั้งๆที่มีหนังสือ ไม้บรรทัดก็มี แปลกจริงๆ
[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้
การที่จะต่อยอดหรือนอกกรอบได้ เริ่มมาจาก Basic นั่นคือท่องจำ
เป็นความจริงในระดับหนึ่ง ย้ำว่าในระดับหนึ่ง เช่น หากเราต้องการศึกษาเรื่อง"วงจรไฟฟ้า" และต้องศึกษา"ตัวต้านทาน" แน่นอนว่า ต้องรู้ว่า"แถบสีหมายถึงอะไร" แต่ไม่ใช่รู้ว่า "แถบสีแต่ละแถบหมายถึงเลขอะไร" เอาสมองไปทำอย่างอื่นดีกว่านะ แต่การศึกษาไทยต้องจำว่า "แถบสีแต่ละแถบคือเลขอะไร"
[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้อันนี้แหล่งอ้างอิงไม่ชัดเจนนะครับ
ครั้งหนึ่งครูถาม Einstein ว่า
"1 เมตรยาวกี่เซนติเมตร"
เขาตอบอย่างกวนประสาทว่า
"ทำไมต้องจำให้ยุ่งยาก หนังสืออ้างอิงอะ มีไหม"

[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้อันนี้ก็ความคิดเห็นส่วนตัวของผมครับ ตอนผมเรียนวิชากอท. ครูสอนว่า ซักผ้าใช้มือ ซักผ้าใช้เครื่อง มีดีอย่างนั้นอย่างนี้ หลายวันต่อมาผมเปิด TV เจอโฆษณาเกี่ยวกับเครื่องซักผ้า พูดเกี่ยวกับว่า เครื่องซักผ้านวัตกรรมใหม่ มีถังรองซักด้วยมือด้านบนให้ขยี้จุดที่มีรอยออก แล้วจึงปล่อยผ้าลงเครื่องให้ซักต่อ เห็นไหมครับว่าการศึกษาเช่นนี้ห่วยเพียงใด แค่คุณท่องจำว่าประโยชน์ของการซักผ้า ประโยชน์ของน้ำมันเบนซินขจัดคราบแล้วสอบ ได้คะแนน จบ ไม่มีใครเลยที่จะคิดถึงว่าจะนำไปต่อยอดอย่างไรให้ซักผ้าแล้วขจัดคราบได้มากและใช้เวลาน้อย หรือคิดน้ำยาซักผ้าที่ขจัดคราบได้อย่างรวดเร็วและหลากหลาย รู้ว่ามันเป็นระดับสูง แต่ก็ดีกว่าการท่องจำหมูๆหมาๆว่า ซักผ้าแบบนี้มีประโยชน์แบบนี้

การสร้างระเบียบวินัย โดยการเข้าแถว หรือเรียนลูกเสือ
รู้จักเนติวิทย์ไหม อย่าว่าผมนะ ผมไม่ค่อยชอบเขาหรอกที่มาพูดอะไรออกสังคมที่ละเอียดอ่อน โชคดีว่าที่นี่คือไทย ถ้าเป็นบางประเทศคงโดนไล่จับแล้ว แต่เขาก็ถือว่ากล้า หลายอย่างที่ผมก็เห็นด้วยกับเขา เช่นการเกณฑ์ทหาร จะว่าไปแล้วผมก็นึกถึงการเรียนลูกเสือ ถ้าไปถามเนติวิทย์ เขาก็คงตอบว่า มันละเมิดสิทธิมนุษยชน มันคือสัญลักษณ์ของเผด็จการ แต่ถ้าถามผม ผมก็จะตอบว่า มันคือสัญลักษณ์ของการเสียเวลา
ระเบียบวินัย สร้างได้หลายแบบ กิจกรรมทุกอย่างล้วนใช้ระเบียบวินัย
นักวิทยาศาสตร์ทดลอง ใช้ระเบียบวินัย ทุกชม.ต้องมาจดบันทึกผล
นักลงทุนถ้าจะซื้อหุ้น ต้องดูข้อมูลบริษัทให้เรียบร้อย ถ้าซื้อมั่วก็ขาดทุน
ครู ต้องสั่งสอนศิษย์ (เรื่องมันละเอียดอ่อนครับ คงจะกล่าวในสมุทัยหรือนิโรธต่อไป)
คนจะสมัครงาน ต้องมาตามนัด
นักศึกษา ต้องกระตือรือร้น จะไม่ได้งาน
ฯลฯ

แต่ลูกเสือหรือรด. ก็แค่สร้างระเบียบวินัยโดยการทำตามระเบียบแถวเหล่านั้น
โดยเฉพาะรด.ฝึกหนักมาก และก็ไม่ทราบว่าจะเอาปืนเหล่านั้นไปยิงเหล่าผู้ร้ายที่ไหน
การฝึกสมาธิยังมีอีกมากมาย ไม่ใช่แค่การฝึกยิงปืน ถ้าอยากฝึกสมาธิก็ไปปฏิบัติธรรมสิครับ ผมคิดว่าควรเอาเวลาไปทำสิ่งที่พวกท่านถนัดยิ่งกว่า เราไม่ใช่ประเทศที่เดินไปแล้วเหยียบระเบิดตาย(ไม่นับภาคใต้) เท่าที่เห็นทหารเกณฑ์ก็มาล้างจาน ถูบ้านให้นายพล
ถ้ามันมีสงครามหนักจริงๆ คงไม่มีแบบนี้หรอก
ผมเคยมีแนวคิดหนึ่งเรียกว่า"Autobot" เราจะให้คนที่มีความสามารถด้านอื่นอย่างประจักษ์ไม่ต้องเกณฑ์ทหาร ถ้าคุณเก่งเศรษฐศาสตร์ก็ไปเสนอแนวคิดด้านเศรษฐกิจให้รัฐบาล ถ้าเก่งอะไรก็ไปทางนั้น ที่สำคัญ ถ้าเก่งด้านฟิสิกส์ หรือด้านระเบิดพวกนั้น ก็มาจัดสร้างเทคโนโลยีที่ทำให้
"ใช้คนในสนามรบน้อยลง แต่สามารถป้องกันได้มากขึ้น" โดย Autobot หมายถึงหุ่นยนต์หรือเทคโนโลยีอัตโนมัติ(ไม่อยากโยงถึง AI เอาเป็นว่า AB ไม่เหมือน AI ละกัน) แบบนี้ดีกว่าการเอาคนมารวมกัน แล้วยกไปตายลูกเดียว

ลูกเสือมันเหมาะแก่บางคนเท่านั้น ไม่ควรบังคับว่าต้องเรียนทุกคน
อย่างเช่นผม ที่ควรจะไปทำอย่างอื่นที่ผมควรทำ ไม่ใช่แค่เข้ากอง ตากแดด มัดเชือก ผมไม่ใช่คนที่ชอบสวนสนาม คนที่ชอบก็มี แบบนั้นควรฝึกไปชุมนุมลูกเสือโลกเลย

ผมนอนก่อนนะครับ ช่วงนี้อาจไม่ได้มาต่อ การบ้านกองอีกแล้ว

สิ่งที่คาดว่าจะต่อ
ทุกข์ + สมุทัย
การบังคับ ยัดสมองให้เรียนคล้ายๆเหมือนๆกัน
ทรงผมแบบศธ.
การเรียนแบบท่องจำ กับเทคโนโลยีในยุคใหม่
การศึกษาประเทศจีน เลิก 09:00 หลังเที่ยง
การเรียนพระพุทธศาสนา กับ จริยธรรม
ปัญหาคนไทยไม่มีศักยภาพ จบป.ตรีมาก็ไม่มีงานทำ
ปัญหาระบบการเสาะหาคนเข้ามหาวิทยาลัย
ระบบจำ สอบ ลืม
การเรียนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
สทศ. ประเมินหรือแค่ผักชีโรยหน้า
การเรียนหลายชม.ต่อวัน กับ นโยบายเลิก 2:00 หลังเที่ยง
ปัญหาครูไร้ศักยภาพ
ปัญหาการศึกษา อยู่ที่โรงเรียนอย่างเดียวหรือไม่
การเรียนเพื่อสอบ
การเรียนอย่างยัดหัว
นิโรธ
โลกในอุดมคติ
ระบบการจัดการโลกใหม่
การศึกษาในยุคอนาคต
มรรค
อันนี้ยังคิดไม่ออกครับ