จบปอเอกแมทแต่ท่องสูตรคูณไม่ได้ ถือว่าแปลกไหม

คือว่าตอนนี้ลูกเรียนอยู่อนุบาล 2 ครูสอน ท่อง/เขียน ก-ฮ ตัวเลข เขียนจริงชื่อ-นามสกุล แล้วก็เรียนสะกดคำ ก่อนเลิกเรียนก็ท่องสูตรคูณ มันเร็วไปไหมคะ นึกว่าเค้าจะสอนพวก a-z พวก วันจันทร์-อาทิตย์ สี การขีดเ

ชอบมีคนบอก เรียนไปก็ไม่ได้ใช้ แต่จริงๆแล้ว ทุกอย่างที่เรียน มันหล่อหลอมเราให้เรา เป็นเรานี่แหล่ะ . อย่างสูตรคูณนี่ท่องตั้งแต่ ป.4 ป่านนี่ยังจำได้แม่น สูตร sin cos tan ยังท่องได้เลย . . อยากถามคนที่ผ

หรือใช้วิธีอื่น

ทำไมถึงไม่ชอบคณิตศาสตร์ เพราะคือ 1. ท่องสูตรคูณไม่คล่อง  2. หารเลขไม่ได้ 3. ไม่ได้ท่องสูตรคูณแม่ 13 - 25 4. เรียนสมการยาก 5. เรียนเศษส่วนไม่คล่อง ก่อนที่ใช้ ตัวประกอบและจำนวนเฉพาะ ด้วยการหารสั้น

สิ่งที่ผมจะเขียน ผมเขียนขึ้นจากประสบการณ์การสอนครับ ไม่ได้อ้างอิงอะไรทั้งนั้น เน้น อิงตัวเองเป็นหลัก... จากประสบการณ์สอนประถม 1 โรงเรียน และมัธยม 4 โรงเรียน ตั้งแต่ ประถมประจำจังหวัด 1 โรงเรียน มัธย

เมื่อเอ่ยถึงคำว่า “คณิตศาสตร์” หลายคนอาจนึกถึงตัวเลข สูตร สมการ และความถูกต้องที่ไม่อาจโต้แย้งได้ มันคือศาสตร์แห่งความเป๊ะ ความแน่นอน และหลักเหตุผลที่ไม่มีช่องว่างให้ความผิดพลาด ทว่าในความ

ไม่มีบทท่องสูตรบวก ลบ หาร

ตามหัวข้อเลยครับ ทำไมเวลาท่องสูตรคูณต้องใส่คำว่า "เป็น" หลังจากคูณลำดับสิบถึงสิบสอง เช่น สาม-หนึ่ง-สาม สาม-สอง-หก สาม-สาม-เก้า ..... สาม-สิบ "เป็น" สามสิบ สาม-สอบเอ็ด "เป็น&

สวัสดีค่ะ รบกวนสอบถามเรื่องการสัมภาษณ์รอบ3 หรือ รอบอื่นๆของคณะวิทยาศาสตร์ เอกคณิตศาสตร์ ยากไหมคะ แล้วถามประมาณไหน รีวิวได้ไหมคะ มีอะไรอยากจะแนะนำไหมคะ