คณิตศาสตร์

ในโจทย์ถามว่า " ถ้า 2/5(16-3x)>2x แล้ว x มีค่าเท่าไหร่ " วอนผู้รู้ช่วยสอนหน่อยนะคะ🙏🏻🥺

**ช่วยเเก้โจทย์ปัญหานี้ให้หน่อยน่ะค้ะ** จากความสัมพันธ์ของปริมาณ 2 ปริมาณ เขียนเป็นสมการได้ว่า 2x + 3y = 6 เมื่อนำไปเขียนกราฟระบบพิกัดฉากจะได้กราฟมีค่าความชันเท่าไหร่

วานผู้รู้ช่วยสอนหรืออธิบายหนูหน่อยค่ะ หนูพึ่งม.2 อาจารย์สั่งงานล่วงหน้ายังไม่ได้สอน แต่ดันเก็บคะแนนสะงั้น TT

กำหนด r={(x,y) เป็นสับเซตของ (-5,5)*I l y=รากที่สองของ 9-2x} กรุณาเขียน r ในรูปเซตแจกแจงสมาชิกและหา Domain และ Range คือใครทำได้ช่วยสอนหน่อยนะคะ คือเราไม่รู้จะเริ่มยังไง ต้องวาดกราฟก่อนหรือว่าหาค่าก่

กราฟของฟังก์ชัน y = -2x+8x-1 เเสดงวิธีทำอย่างไรคะ

2-2x-3​ = 8 ทำมัยถึงเท่ากับ8ครับ

เซตคำตอบของอสมการ |3x-1| (2x-1) < 1 และ 5× <1 พอดีผมคืนอาจารย์ไปหมดแล้วแต่น้องมาขอให้สอนนะครับ...

-2x+5 = 10 โจทย์นี้ค่ะ จริงๆรู้คำตอบ แต่อยากรู้วิธีทำแบบเป็นทางการ รบกวนสอนหน่อยค่ะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ 🙏🏻

ทำไมเราต้องตัดตัวประกอบร่วมออกด้วยหรอครับ ทำไมเราถึงไม่คิดตรง ๆ เหมือนฟังก์ชั่นตรรกยะแบบธรรมดา อย่างเช่น (x^2-9)/(x^2-2x-8) ทำไมต้องตัดทอนกันและเขียนกราฟในรูป (x+3)/(x+1) แทนที่จะเขียนกราฟตาม (x^2-9)/

คำถามนี้ ขอถามในความรู้ ม.ปลายนะครับ เวลาเรียนคณิตศาสตร์ อ. อธิบายว่า ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์นั้น นอกจากเราทำการแก้โดยใช้วิธีการแก้สมการ & อสมการโดยตรงแล้ว เรายังสามารถแก้ได้อีกวิธี คือ การนำสมการ