ช่วยแก้โจทย์วิชาคณิตให้หน่อยครับ

1)   ค่าของ y จากระบบสมการ ax-by=c และ mx-ny=d (*โดย a b c d m n เป็นจำนวนจริง) มีค่าเท่ากับเท่าไร 2)   จากสมการ x4+x2y2+y4=21 และ x2+xy+y2=7 ค่าของ xy มีค่าเท่ากับเท่าไร ปล.ขอวิธ

ถ้าaและbเป็นรากของสมการx2+3x+1=0แล้วa2+b2มีค่าเท่าใด

ct2.text= Val(Val(b1.text) + Val(b2.Text)) xy2 = ct2.text Select Case xy2 Case Is < 10   c1.caption = ct2.text   c2.caption = 10 - c2.text Case 10 To 20     

ถ้าผมมีสมการ ax4+bx3+cx2+dx+e สมการพวกนี้จะมี 4 คำตอบ ใช่หรือเปล่าครับ สามารถใช้ excel แก้ได้ไหมครับ ผมมีข้อมูลประมาณนี้น่ะครับ a1 b1 c1 d1 e1 >>> x1 x2 x3 x4 ของชุดทางซ้าย1 a2 b2 c2 d2 e2 &

ตามหัวข้อเลยค่ะพอดีตอนนี้ปิดเทอมม.5จะขึ้นม.6แล้วภาษาอังกฤษของตนเองยังรู้สึกว่าไม่ดีมากในการทำข้อสอบซึงวิชานี้สำคัญมากอยากหาทริคการอัพเลเวลภาษาของตนเองให้ถึงB2คิดว่าจะได้ไหมไม่รู้ว่าคนที่ได้คะแนน50อัพร

คือปัจจุบันกำลังจบ ม.1ค่ะ วางแผนไว้ว่าอยากสอบเทียบ GED หลังจบม.3 เพื่อที่จะไปเรียนมหาลัยเลยตอนนี้เล็ง BU ไว้ค่ะ คณะบริหารธุรกิจ ภาคอินเตอร์ ม.2จะลองสอบ Duolingo เพื่อไปยื่นใบสมัครด้วยค่ะ ตอนนี้ระดับ

ให้ 1/2!17!+1/3!16!+1/4!15!+1/5!14!+1/6!13!+1/7!12!+1/8!11! +1/9!10! = N/1!18! จงหาจำนวนเต็มที่มากที่สุดที่น้อยกว่าN กำหนดระบบสมการ log2000xy-logxlogy = 4 log2xy-logylogz = 1 logzx-logzlogx = 0 มีผล

คือผมจะเรียงการเตรียมตัวเป็นแบบ เก็บเนื้อหาให้ครบทุกวิชาที่สอบ แล้ว ไปทำโจทย์เยอะๆ *อยากรู้ว่าช่วงที่เก็บเนื้อหาควรเก็บเป็น วิชานึงจบทุกเนื้อหา แล้วไปอีกวิชาจนหมด หรือสลับวันเก็บแบบวันนึง1วิชา สองวัน

สอบปีนี้ครับเตรียมศัพท์ ถึงแค่ระดับB1 เองเลยอยากรู้ว่าข้อสอบเตรียมต้องรู้ระดับไหน

ช่อง A1 มีค่า 12 ช่อง A2 B2 C2 มีค่า 1 2 3 ตามลำดับ ช่อง A3 จะให้ตรวจสอบว่า TRUE หรือ FALSE จะให้ช่อง A3 ตรวจสอบช่องA2 B2 C2 มีเลขเหมือนกับ A1 รึเปล่า ถ้าเหมือนกัน2เลข ให้ TRUE ถ้าเหมือนเลขเดียวหรือไ