หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ให้ a และ b เป็นจำนวนเต็มบวก จงแสดงว่า ถ้า a + b = x และ [ a,b] = x แล้ว (a , b) =(x,y)
กระทู้คำถาม
นักวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี
วิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์
รบกวนผู้รู้ ช่วยอธิบายหน่อยค่ะ
[a,b] คือ ครน ของ a, b
(a , b ) คือ หรม ของ a , b
รบกวนด้วยนะคะ เริ่มไม่ถูกเลยยยย
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ช่วยแก้โจทย์คณิตข้อนี้หน่อยครับ หาค่าที่น้อยที่สุด ถ้าเรารู้ หรม และ ครน ไปแล้ว
ให้ m และ n เป็นจำนวนเต็มบวกที่มี ห.ร.ม. และ ค.ร.น. เป็น 400 และ 8800 ตามลำดับ จงหาค่าที่ น้อยที่สุดที่เป็นไปได้ของ m
Paisaul
สองจำนวนบวกกันได้ 286 หรม และ ครน ของสองจำนวน คือ 22 และ 792 จงหาผลต่างของจำนวนทั้งสอง
เข้าใจความสัมพันธ์ ของเลขสองจำนวนคูณกัน = หรม x ครน = 22 x 792 = 17,424 a x b = 17,424 a + b = 286 แต่ไม่ทราบวิธีแก้สมการหาจำนวน a และ b ขอขอบคุณผู้ให้คำตอบ
สมาชิกหมายเลข 4618754
แก้ยังไงคะ🥲🥲
กำหนดให้ผลบวกของจำนวนสองจำนวนเป็น -42 และผลต่างของจำนวนทั้งสองเป็น 52 จงหาจำนวนจริง สองจำนวนนี้มีค่าเท่าใด
สมาชิกหมายเลข 8518144
หรม. และ ครน. มีประโยชน์อย่างไร ใช้ทำอะไร ที่ไหน เมือไหร่ ครับ
สอนคณิตลูก ทำ หรม. กับ ครน. ได้ดี แต่เค้าถามว่ามันเอาไว้ทำอะไรมีประโยชน์อะไร ต้องเอาไปใช้ ตอนไหน , กับโจทย์แบบไหน (การประยุกต์ใช้ไม่ใช่ทำเพื่อตอบโจทย์ว่า "
สมาชิกหมายเลข 4059342
อยากเรียนวิศวะแต่ไม่ชอบคณิตศาสตร์เลย จะเรียนรอดไหม? ปูพื้นยังไงดี
ตามหัวข้อ กท. ที่ตั้งเลยค่ะ หนูเป็นคนนึงที่ไม่เก่งเลข ไม่เก่งชนิดที่ว่าขยันแล้ว ก็ต้องตามแก้งานอยู่ตลอดค่ะ ไม่เคยทำข้อสอบได้เลย กลางภาคก็ตก บางครั้งก็เรียนเข้าใ
สมาชิกหมายเลข 8360689
Prime Numbers หนึ่งในวัตถุลึกลับที่สุดทางคณิตศาสตร์
นักคณิตศาสตร์ค้นพบ “รูปแบบ” บางอย่าง ที่ซ่อนอยู่หลังของจำนวนเฉพาะ จำนวนเฉพาะ (Prime Numbers) คือหนึ่งในวัตถุลึกลับที่สุดทางคณิตศาสตร์ แม้จะรู้จักกันมานานนับพัน
สมาชิกหมายเลข 7749566
เรียนเเผนการเรียน ภาษาอังกฤษ - คณิตศาสตร์ อยากเข้าโยธา อุเทนถวาย
อยากเข้าเรียนวิศวกรรมโยธาที่อุเทนถวาย เเต่จบเเผนการเรียนคณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ จะยื่นรอบ 1 potfolio เเต่ในเกณฑ์รับเเค่ เผนการเรียนวิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ ต้อง
สมาชิกหมายเลข 9052506
โจทย์คณิตศาสตร์ จงหา หรม ของ 168 420 และ 588 โดยใช้ขั้นตอนแบบยูคลิด แสดงวิธีทำ
ขอบคุณครับผม ได้แล้วครับ
สมาชิกหมายเลข 9068738
ช่วยตรวจสอบทีคำตอบถูกต้องไหมโจทย์คณิตศาสตร์
โจทย์หัวข้อ4/n = 1/x + 1/y +1/z: \frac{4}{n} = \frac{1}{x} + \frac{1}{y} + \frac{1}{z} เราจะแก้สมการ \frac{4}{n} = \frac{1}{x} + \frac{1}{y} + \frac{1}{z} ได้อย
สมาชิกหมายเลข 8883425
แตกต่างกันยังไง??
คือเราเรียนคณิตแล้ว มีโจทย์บอก2 โจทย์ระหว่าง จงหาค่า กับ จงหาผลลัพธ์ มันแตกต่างกันยังไงวอนผู้รู้ช่วยอธิบายหน่อยครับ
สมาชิกหมายเลข 8523846
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
นักวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี
วิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ให้ a และ b เป็นจำนวนเต็มบวก จงแสดงว่า ถ้า a + b = x และ [ a,b] = x แล้ว (a , b) =(x,y)
[a,b] คือ ครน ของ a, b
(a , b ) คือ หรม ของ a , b
รบกวนด้วยนะคะ เริ่มไม่ถูกเลยยยย