"ทฤษฎีบทพีทากอลัส"

ตามหัวข้อกระทู้เลยครับ ทำไม ทฤษฎีบทปีทาโกรัส ถึงเป็นแค่"ทฤษฎี" ทั้งๆที่มันเป็นจริงเวมอ พิสูจน์ได้แล้ว a2 + b2 = c2 เสมออยู่แล้ว (ด้านทั้ง3ของสามเหลี่ยมมุมฉาก) ทำไมเราไม่เรียกว่า กฎ ครับ

พอดีลูกชายของลูกน้องที่ทำงาน แกไปเรียนซัมเมอขึ้นม.1ที่โรงเรียน ปรากฏว่าวันนี้ได้การบ้านมาว่า "จงพิสูจน์ว่าทฤษฎีบทพิธากอรัสว่าเป็นจริง โดยไม่ใช้สูตร a2 + b2 = c2" ... ปกติผมชอบคณิตศาสตร์มา

a2b2c2 = (a1 + xR1)(b1 + xR2)(c1 + xR3) a2 = a1 + xR1 b2 = b1 + xR2 c2 = c1 + xR3 รู้ a2b2c2 รู้ a1,b1,c1 รู้ R1,R2,R3 ไม่รู้ a2 , b2 , c2 ไม่รู้ x ต้องการหาค่า x คือเท่าไหร่ ขอบคุณครับ

ถ้า a,b,c เป็นรากของสมการ 2x3-3x2-7x-5=0 จงหาค่าของ a2+b2+c2

ขอสอบถามว่า การสอบ DELF A1, A2, B1, B2 และการสอบ DALF C1, C2 ภาษาฝรั่งเศส นักเรียนไม่สามารถสอบได้หลาย ๆ ครั้งใช่มั้ยครับ เหมือนกับการสอบโทอิค โทเฟล หรือ ไอเอล นักเรียนต้องแน่ใจก่อนสอบใช่มั้ยครับ หรือ

กำหนดสามเหลี่ยม ABC โดยที่มีจุด a1 , a2 เป็นจุดเรียงกันบนด้าน BC มีจุด b1 , b2 , b3 เป็นจุดเรียงกันบนด้าน AC และ มีจุด c1 , c2 , c3 เป็นจุดเรียงกันบนด้าน AB จะสามารถสร้างสามเหลี่ยม ที่มีจุดดังกล่าวเป็

รวมพลคนที่พูดภาษาที่สามครับ โดยมีสี่คำถาม ดั้งนี้ 1. ภาษาที่สามของคุณคือภาษาอะไรครับ 2. ระดับของภาษาที่สามของคุณอยู่ที่ระดับไหน (A1, A2, B1, B2, C1, หรือ C2) 3. เหตุผลที่คุณตัดสินใจให้ตัวเองมีภาษาท

พอดีเจอโจทย์ในข้อสอบ ASMO ครับ ก็เลยอยากให้พี่ๆช่วยคิดหน่อยครับ นี้คือโจทย์ครับ : จงหาขั้นตอนที่ผิดพร้อมระบุเหตุผล เมื่อ a เท่ากับ b แต่ไม่เท่ากับ c a = b a-c = b-c (a-c)2 = (b-c)2 a2-2ac+c2 = b2-2bc