เกรดน้องสาวเพื่งออก ได้ 2.75 ซึ่งเกรดตกแบบฮวบฮาบมาก ไม่รู้ว่าเรียนยังไง ไม่เข้าใจอะไรรึเปล่า เกรดที่เคยได้ดีๆก็ฮวบลงมา
(เกรด ม ต้น เรียนๆเล่นๆยังไงมันก็ไม่น่าจะน้อยกว่า 3.5 รึเปล่า?) ซึ่งถ้าเป็นแบบนี้ อย่าว่าแต่ห้องคิงเลย ห้องธรรมดาๆก็จะไม่ติดเอา
ทีนี้ตะกี้น้อง line มาปรึกษาว่าเกรดตกแบบนี้ต้องทำยังไง
ผมก็ไม่รู้จะช่วยยังไง (เพราะห่างกันตั้ง 17 ปี) หลักสูตรอะไรตอนนี้ก็ไม่รู้เหมือนหรือต่างกับตอนเรียนแค่ไหน แถมน้องอยู่ ตจว ผมอยู่ กทม อีกตะหาก
อีกอย่าง น้องดันไปเรียนห้อง EP ที่เรียนเป็นภาษาอังกฤษอีก หลักสูตรก็เบากว่า แถมพอถามว่าเทียบหลักสุตรกับสายสามัญยังไงก็ไม่รู้ว่าต่างยังไง(เอากับมัน)
คือพื้นเพ น้องก็ไม่ใช่เด็กเรียนอ่อน หัวไปได้ทางภาษาอังกฤษ ชอบภาษา
(แต่ไปๆมาๆ ทั้งๆที่เรียน EP กลับได้แค่ พูด-ฟัง / แกรมม่า-อ่านจับใจความยังไม่ได้เรื่อง)
จะหาว่าเจ้ากี้เจ้าการก็ได้ แต่แค่เรียน ม ต้น ยังเรียนได้เกรดแค่นี้ ผมนึกอนาคตเรียน ม ปลาย – มหาลัยไม่ออกเลย
ทีนี้ ผมก็เลยจะช่วนจัดตารางอ่านหนังสือให้เป็น
กลับจากโรงเรียน -19.00 >> พักผ่อน ออกกำลัง อ่านการ์ตูนตามสะดวก
19.00-20.00 >> ทำการบ้าน
20.00-21.30 >> อ่านหนังสือ ตามตาราง
21.30 >> พักผ่อน
( ปกติน้องน้องบอกว่านอนสองทุ่ม ผมงี้เพลียรัวๆเลย คิดว่า สามสี่ทุ่มคงไม่ดึกไปสำหรับเด็ก ม 3 หรอกนะ)
ตารางอ่านหนังสือก็เป็น
จันทร์ > ไทย สังคม
อังคาร > คณิตศาสตร์
พุธ > อังกฤษ
พฤหัส > วิทยาศาสตร์
ศุกร์ > พักผ่อน
เสาร์-อาทิตย์ > เรียนพิเศษ กับพักผ่อน (ซึ่งแม่น่าจะจับไปเรียนพิเศษ)
เลยอยากทราบว่า เนื้อหาหลักๆของ ม.3 ทั่วๆไปที่จะเข้า ม.4 มันมีอะไรบ้างครับ จะได้ให้น้องเน้นอ่านเป็นพิเศษ
อย่างคณิต-วิทย์ ผมดูหลักสูตรเคร่าๆน่าจะพอตะลุยโจทย์อะไรๆอะไรได้อยู่
แต่อย่างอังกฤษกับไทย นึกไม่ออกว่าเด็ก ม ต้นเค้าเรียนอะไร จะเอาคู่มือหลักภาษา-แกรมม่า ม.6 สอบมหาลัยก็กลัวจะหนักไป(แต่ผมว่าครบเลยนะ อยู่ที่ว่าอ่านไหวรึเปล่า)
น้องสาว ม.3 จะให้สอบเข้าห้องคิงของโรงเรียนประจำจังหวัด มีเนื้อหาอะไรที่ต้องเน้นบ้างครับ
(เกรด ม ต้น เรียนๆเล่นๆยังไงมันก็ไม่น่าจะน้อยกว่า 3.5 รึเปล่า?) ซึ่งถ้าเป็นแบบนี้ อย่าว่าแต่ห้องคิงเลย ห้องธรรมดาๆก็จะไม่ติดเอา
ทีนี้ตะกี้น้อง line มาปรึกษาว่าเกรดตกแบบนี้ต้องทำยังไง
ผมก็ไม่รู้จะช่วยยังไง (เพราะห่างกันตั้ง 17 ปี) หลักสูตรอะไรตอนนี้ก็ไม่รู้เหมือนหรือต่างกับตอนเรียนแค่ไหน แถมน้องอยู่ ตจว ผมอยู่ กทม อีกตะหาก
อีกอย่าง น้องดันไปเรียนห้อง EP ที่เรียนเป็นภาษาอังกฤษอีก หลักสูตรก็เบากว่า แถมพอถามว่าเทียบหลักสุตรกับสายสามัญยังไงก็ไม่รู้ว่าต่างยังไง(เอากับมัน)
คือพื้นเพ น้องก็ไม่ใช่เด็กเรียนอ่อน หัวไปได้ทางภาษาอังกฤษ ชอบภาษา
(แต่ไปๆมาๆ ทั้งๆที่เรียน EP กลับได้แค่ พูด-ฟัง / แกรมม่า-อ่านจับใจความยังไม่ได้เรื่อง)
จะหาว่าเจ้ากี้เจ้าการก็ได้ แต่แค่เรียน ม ต้น ยังเรียนได้เกรดแค่นี้ ผมนึกอนาคตเรียน ม ปลาย – มหาลัยไม่ออกเลย
ทีนี้ ผมก็เลยจะช่วนจัดตารางอ่านหนังสือให้เป็น
กลับจากโรงเรียน -19.00 >> พักผ่อน ออกกำลัง อ่านการ์ตูนตามสะดวก
19.00-20.00 >> ทำการบ้าน
20.00-21.30 >> อ่านหนังสือ ตามตาราง
21.30 >> พักผ่อน
( ปกติน้องน้องบอกว่านอนสองทุ่ม ผมงี้เพลียรัวๆเลย คิดว่า สามสี่ทุ่มคงไม่ดึกไปสำหรับเด็ก ม 3 หรอกนะ)
ตารางอ่านหนังสือก็เป็น
จันทร์ > ไทย สังคม
อังคาร > คณิตศาสตร์
พุธ > อังกฤษ
พฤหัส > วิทยาศาสตร์
ศุกร์ > พักผ่อน
เสาร์-อาทิตย์ > เรียนพิเศษ กับพักผ่อน (ซึ่งแม่น่าจะจับไปเรียนพิเศษ)
เลยอยากทราบว่า เนื้อหาหลักๆของ ม.3 ทั่วๆไปที่จะเข้า ม.4 มันมีอะไรบ้างครับ จะได้ให้น้องเน้นอ่านเป็นพิเศษ
อย่างคณิต-วิทย์ ผมดูหลักสูตรเคร่าๆน่าจะพอตะลุยโจทย์อะไรๆอะไรได้อยู่
แต่อย่างอังกฤษกับไทย นึกไม่ออกว่าเด็ก ม ต้นเค้าเรียนอะไร จะเอาคู่มือหลักภาษา-แกรมม่า ม.6 สอบมหาลัยก็กลัวจะหนักไป(แต่ผมว่าครบเลยนะ อยู่ที่ว่าอ่านไหวรึเปล่า)