คณิตยากจัง

สอนการบ้านน้อง แล้วทีนี้ติดอยู่ข้อนึงเรียนมานานแล้วก็ลืมหมด ลองหาในหนังสือแล้วหาไม่เจอ คือโจทย์เค้าให้หาคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรโดยวิธีกำจัดตัวแปร x + 4 = 1 4x + 16y = 4 ลองทำตามตัวอย่า

แบบว่าเหมือนคณิตแล้วมันจะจุดเล็กๆแล้วเราเหมือนจะไม่เห็นเป็นส่วนใหญ่ แบบว่าโจทย์จะให้ ตอบเป็นจำนวนเต็มผมก็ไปใช้ทศนิยมอะไรแบบนี้ครับ ใครพอมีวิธีแก้ไหมครับ

โจทย์ค่ะ สมการที่1(x-3y=6) สมการที่2(12-2x=-6y) รบกวนช่วยหาให้หน่อยได้ไหมคะ༎ຶ‿༎ຶว่าควรตอบยังไงดี หรือว่าควรตอบว่าไม่มีคําตอบในระบบสมการ

(4x^2+6x+4)(9y^2-6y+13)=21 (x และ y เป็นจำนวนจริง) จงหาค่าของ 3y-4x ปล.ขอวิธีคิดหน่อยนะครับ

เราเห็นมาเยอะมาก ปวดตับกับพื้นฐาน สิ่งที่ควรสอน แต่กับ แบบว่า... สอนบ้าอะไรก็ไม่รู้ สอนผิดไปหมด พื้นฐาน ไม่สอน หรือ สอนแต่ห่วยแตกมาก คือ แบบ อธิบายให้เห็นภาพ แบบจะสอนให้เด็กโง่ แบบตั้งใจสอนให้เด็กโง่.

สวัสดีค่าาาาา จขกท อายุ 17 นร้าาาาค้าาาาา ☺️☺️☺️ ตอนนี้ ม.5 ขึ้น ม.6 เตรียม entrance ปีหน้าค่าา จะเป็นหมอค่าาาา แต่วิชาเลขก็สำคัญอ่านะ จะมาขอคำปรึกษาว่า ไปเรียนกวดวิขามาเยอะมากทั้งหลากหลายสถาบัน ได้เท

1. 2x+3y=6 2. 3x+4y=5 3. 4x-5y=10 4. -3x+10y=30 5. 6x-5y-8=0 6. 3x-y+12=0 7. -5x+6y-30=0 8. -12x-21y+42=0

โจทย์เลขยากๆที่ ไว้บั่นทอนเด็ก สายที่ไม่ถนัด ในการศึกษานี้มีไว้ทำไม เอาไว้หั่นเด็ก ? เพราะมันกำหนดให้เด็กทุกคนต้องทำ ไม่ได้ให้เขาเลือกว่าจะไม่ทำได้ ลองกลับกันซิ ถ้าให้โจทย์ศิลปะ วาดภาพยากขั้นเทพมา ใ