โจทย์คณิตศาสตร์ ป. 4. จะอธิบายยังไงให้เด็กเข้าใจครับ

คือเราได้คำถามจากอาจาร์มาว่า ขนาดของเสาที่ชั้นล่างสุด ต่อความสูงอาคาร ที่มีระยะระหว่างเสา 8 เมตร ( 10,20,30,40,50 ชั้น ) คือคำถามหมายถึงขนาดของเสาแต่ละชั้นควรเป็นเท่าไร เราเรียนสถาปัตรเราเลยไม่รู้วิธี

ถ้าใช้เวลาสร้างบ้าน3วันทำเร็วขึ้น10เท่าเป็นเวลา1ชั่วโมงเวลาในการสร้างบ้านจะเหลือเท่าไร

(ขออนุญาตแก้ไขกระทู้นะครับ) พอสอนวิชาวิทยาการคำนวณมาสักพัก ผมเจอปัญหาหนักใจหลายอย่าง เช่น - เด็กสมาธิสั้นขึ้นเยอะ + มีเด็กพิเศษหลายคน ทำให้การจัดการห้องเรียนยาก - คอมพิวเตอร์ของโรงเรียนเก่ามาก (ฮาร์ดแ

ถ้าผมมีลูกในสมัยนี้ จะทำยังไงให้เด็กรู้สึกว่า ไม่มีมือถือก็ไม่เป็นไร หรือ ก็ไม่เเย่ดีครับ คือ ถ้าผมมีลูกสมัยนี้ผมจะซื้อมือถือให้ตอนป. 5-6 ครับเพราะ ผมกลัวลูกไปรู้จัก Italy brainrot หรือ อะไรสักอย่างคร

ในปี 1917 นักคณิตศาสตร์ชาวญี่ปุ่น โซอิจิ คาเกยะ ได้ตั้งคำถามง่ายๆ ที่ทำให้บรรดานักคณิตศาสตร์ชั้นนำต่างงุนงงมาเป็นเวลานานกว่าศตวรรษ และตอนนี้ หญิงชาวจีน หง หวาง ก็ได้ไขคำถามนั้นได้แล้ว เฮ้ อเมริกา อย่า

คือเราเรียนคณิตแล้ว มีโจทย์บอก2 โจทย์ระหว่าง จงหาค่า กับ จงหาผลลัพธ์ มันแตกต่างกันยังไงวอนผู้รู้ช่วยอธิบายหน่อยครับ