หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
แคว้น กับ รัฐ และ จักรวรรดิ กับ อาณาจักร มีนิยามแต่งต่างกันยังไง
กระทู้คำถาม
ประวัติศาสตร์
การศึกษา
วิชาการ
ประวัติศาสตร์ไทย
ผมสงสัยครับว่าในหนังสือประวัติศาสตร์ในหลายเล่มมักจะเรียกชื่อประเทศหนึ่งว่า แคว้น แต่บางเล่มว่า รัฐ ยกตัวอย่างเช่น แคว้นจ้าว/รัฐจ้าว
อาณาจักรโรมัน/จักรวรรดิโรมัน คืออยากทราบว่าควรใช้คำพวกนี้อย่างไรจึงจะถูกต้องครับ ขอบคุณ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
การปกครองของเเคว้นเเละอาณาจักแต่งต่างกันอย่างไร??
ต้องการคำตอบมากๆค่ะใครรู้ชาวยบอกทีนะคะ
สมาชิกหมายเลข 4777855
อยากทราบความหมายของคำว่า แคว้น มณฑล รัฐ จังหวัด ครับ
เข้าใจว่า แคว้นกับจังหวัดสถานะเทียบเท่ากัน ส่วนรัฐกับมณฑลสถานะเทียบเท่ากัน ถูกต้องไหมครับ และนอกจากนี้ มีเกณฑ์อะไรในการเรียกจังหวัดหรือแคว้นครับ เช่น ญี่ปุ่น โปแลนด์ ไทยเราเรียกจังหวัด แต่ฝรั่งเศส สเป
PpTRD
ทำไมสยามไม่เรียกตัวเองว่าจักรวรรดิ
ตามความเข้าใจของผมคือรัฐที่จะเรียกตัวเองว่าเป็นจักรวรรดิได้ต้องมีขนาดใหญ่และปกครองชนชาติอื่นอยู่ ซึ่งอย่างสยามเองในสมัครพระเจ้าตากสิน หรือสมัยต้นรัตนโกสินทร์เองก็ปกครองทั้งลาว เขมร และมลายูบางส่วน มีป
Rabanastre
จักรวรรดิกับอาณาจักร มีความเหมือนหรือต่างกันอย่างไรครับ
สมาชิกหมายเลข 1546397
32 เมือง, 53นครรัฐ,แคว้น,61 ราชวงศ์ ที่เคยปกครองดินแดนต่างๆ รวมเป็นไทยปัจจุบันได้ยังไง (ไม่อิง ปวศ กระแสหลัก ชาตินิยม)
32 เมือง,ราชธานี 53 นครรัฐ,แคว้น,อาณาจักร 61 ราชวงศ์ ที่เคยปกครองดินแดนต่างๆในดินแดนประเทศไทยมารวมเป็นประเทศไทยปัจจุบันได้อย่างไร (ไม่อิงประวัติศาสตร์กระแสหลัก ชาตินิยม) จากที่เคยรวบรวมเรื่องเกี่ยว
สมาชิกหมายเลข 1375911
สังคมไทยขาดความเข้าใจต่อจุดตัดทางประวัติศาสตร์ที่แท้จริงของสิทธิการศึกษา 15 ปีของคนไทยอย่างเป็นรูปธรรม
บทคัดย่อ บทความวิชาการนี้มุ่งอธิบายความหมายเชิงประวัติศาสตร์และเชิงโครงสร้างของ การอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 ในบริบทวิกฤตการเมือง–เศรษฐกิจของประเทศไทย และบทบาทของการอภิวัฒน์ดังกล่าวใน
สมาชิกหมายเลข 9046803
ถ้าผมได้เป็นนายกฯ
ถ้าการปูนบำเหน็จรางวัลไม่แบ่งแยกอย่างชัดเจนทุกคนก็อาจเกิดความสงสัยในคุณค่าของสิ่งที่ตนเองทุมเทลงไปจากนั้นความกระตือรือร้นก็จะลดน้อยลงหรือหมดไปโดยสิ้นเชิง . ความยุติธรรม เสาค้ำสำคัญต้นแรก ในสมัยรณรัฐ
สมาชิกหมายเลข 6782979
เจาะลึกฮังการี 13 City 40 day!: Part 2 Aquincum (Obuda District, Budapest City)
สวัสดีค่ะทุกท่าน ก่อนอื่นต้องบอกก่อนว่า รอบนี้จะขอเปลี่ยนสไตล์การเขียน จากเดิมที่เรียงลำดับกระทู้ แนะนำเป็นเมืองๆ ตามวันการเดินทางจริง รอบนี้เราให้ทุกท่าน เดินทางย้อนเวลานั่งไทม์แมชชีน ไปเริ่ม ณ จุ
CMV
2535-2539 นายกรัฐมนตรี 5 คน เลือกตั้ง 4 ครั้ง และ วิกฤตเศรษฐกิจ ต้มยำกุ้ง & ความสำเร็จคือ รัฐธรรมนูญประชาชน 2540
การอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538จุดตัดทางประวัติศาสตร์ของสิทธิการศึกษาคนไทย ภายใต้วิกฤตการเมือง–เศรษฐกิจ และการสถาปนาปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ บทคัดย่อ บทความนี้มุ่งวิเคราะห์การอภิวัฒน์การศึกษ
สมาชิกหมายเลข 8826121
Haas, A. R. (1999). Trends in Articulation Arrangements for Technical and Vocational Education in the S.E.Asia.
ทบทวนวรรณกรรม การอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 ภายใต้บริบทวิกฤตการเมือง–เศรษฐกิจ และการยกระดับสิทธิการศึกษาของประชาชนไทย(บททบทวนเพื่อสนับสนุนงานวิชาการด้านสุขวิชโนมิกส์) 1. บทนำเชิงทบทวนวรรณกรรม วร
สมาชิกหมายเลข 9046803
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
ประวัติศาสตร์
การศึกษา
วิชาการ
ประวัติศาสตร์ไทย
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ : 1
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
แคว้น กับ รัฐ และ จักรวรรดิ กับ อาณาจักร มีนิยามแต่งต่างกันยังไง
อาณาจักรโรมัน/จักรวรรดิโรมัน คืออยากทราบว่าควรใช้คำพวกนี้อย่างไรจึงจะถูกต้องครับ ขอบคุณ