หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
รบกวนสอนวิธีแก้โจทย์คณิตศาสตร์ให้หน่อยค่ะ
กระทู้คำถาม
การสอนลูก
คณิตศาสตร์
เป็นข้อสอบ สสวท ค่ะ จะอธิบายให้ลูกฟัง ส่วนเราเองก็ไม่ค่อยเก่งค่ะ รบกวนช่วยอธิบายหาคำตอบให้ด้วยค่ะ
กำหนดให้ * X X แทน 14
* X X X X แทน 20
* * X X แทน 22
จงหาว่า * * * X X X แทนจำนวนใด
เราจะหาค่าว่า * กับ X เป็นค่าเท่าไหร่หาอย่างไรค่ะ
ขอบคุณค่ะ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
คุณๆ อ่านแล้วเข้าใจกันว่ายังไงบ้างครับ จงอธิบาย
ถ้ารูปนี้เป็นข้อสอบ จงเขียนคำตอบตามความเข้าใจ เชิญอภิปราย
เฮียกุ่ย ณ. แพร่
ทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2569 สนับสนุนทุนการศึกษาตั้งแต่ ป.ตรี จนถึง ป.เอก (ทั้งในและต่างประเทศ) 140 ทุน
ทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2569 สนับสนุนทุนการศึกษาตั้งแต่ ป.ตรี จนถึง ป.เอก (ทั้งในและต่างประเทศ) จำนวน 140 ทุน- - - - - - - - - - - - - -สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
LifeLearning
ช่วยอธิบายข้อนี้หน่อยค่ะ? นั่งคิดแล้วแต่คิดไม่ออกเลยน่ะค่ะ
พอดีว่าเราลองทำข้อสอบเก่าๆดูน่ะค่ะ เพราะต้องเตรียมตัวสอบโอเน็ต พอดีเราไม่ค่อยเก่งคณิตศาสตร์ เราลองแก้สมการสองข้อนี้ดูแล้ว พอแทนค่ามันไม่มีอยู่ในตัวเลือกค่ะ เลยไม่เข้าใจช่วยอธิบายวิธีหาสองข้อนี้ให้หน่อ
สมาชิกหมายเลข 4205170
ช่วยแก้โจทย์ วิยุตคณิต หน่วยครับ พอดีไม่เข้าใจ
1. กำหนดสถานการณ์ว่ามีครูคณิตศาสตร์ต้องการให้นักศึกษาสร้างสื่อการสอนคอมพิวเตอร์โดยให้หน้าจอคอมพิวเตอร์ต้องแสดงตัวเลข 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5&n
สมาชิกหมายเลข 6446367
ช่วยแนะนำเกี่ยวกับหนังสือคณิตพี่ณัฐให้หน่อยค่ะ
หนูอยากรู้ว่าหนังสือแต่ละเล่มต้องทำเล่มไหนก่อนค่ะ คือหนูอ่อนคณิตมากๆ แล้วอยากฝึกพื้นฐานคณิต ตอนแรกหนูว่าจะเริ่มจากเรียนของสสวท.พอทำโจทย์เข้าใจมีพื้นฐายระดับหนึ่ง หนูก็อยากฝึกการทำโจทย์แบบไล่ระดับอ่ะค่
สมาชิกหมายเลข 9025367
การบ้านเด็กป.1 ให้โจทย์มากำกวม???
สวัสดีดีค่ะ คือหล่นเอาการบ้านมาให้สอน สอนจนใกล้เสร็จ ปรากฏว่าโจทย์ข้อสุดท้ายให้มากำกวม ไม่เข้าใจว่าต้องกำหมนขึ้นมาเลยหรืออะไร วอนครูคณิตศาสตร์อธิบายทีค่ะTT
สมาชิกหมายเลข 9020065
น่าเป็นห่วง! นักเรียนชาย ม.5 เครียด ทำร้ายครูกลางห้องเรียน เหตุไม่พอใจ ผลตรวจคะแนนสอบกลางภาค
เพจโหนกระแสได้รับเรื่องร้องเรียนจากคุณครูสาวคนหนึ่งว่าถูกนักเรียนชาย ม.5 ทำร้ายร่างกายในห้องเรียนเพราะไม่พอใจผลคะแนนสอบ โดยคุณครูคนดังกล่าวเล่าว่า เหตุเกิดวันที่ 5 ส.ค.ที่ผ่านมา ครูเตรียมที่จะเข้าไปปร
สมาชิกหมายเลข 8983226
ช่วยทำคณิตศาสตร์ข้อนี้ด้วยค่ะ
มัน คือ หนึ่งในข้อสอบ ของ สสวท.(คณิต) ป.6 ของปี 2544 (ซึ่งฉันข้อนี้ใช้ติว เพื่อสอบ สสวท ปี2556 ค่ะ) โจทย์มีอยู่ว่า เลขสองจำนวน x และ y ที่ไม่มีเลขศูนย์อยู่ในหลักใดๆ ผลคูณของ x และ y คือ 1,000,000 ข
สมาชิกหมายเลข 1079639
ทำข้อสอบเข้า Harvard University admission ข้อนี้ กันได้ไหม..
โจทย์ ตามนี้ X = ?
สมาชิกหมายเลข 7632509
ทำโจทย์แล้วนำกลับมาทำซ้ำหรือทำแล้วไปโจทย์ข้อใหม่ทำไม้ได้ค่อยกลับมาทวนอันไหนดีกว่าคะ
สวัสดีค่ะตอนนี้หนูอยู่ม.3และกำลังจะสอบเข้าม 4 ในวันที่ 16 พฤศจิกายน ตอนนี้หนูได้เก็บเนื้อหาคณิตศาสตร์เรียบร้อยแล้ว คอร์สฟิสิกส์เก็บเนื้อหาก็เหลืออีกประมาณ 60 ชม. ชีวะก็เก็บแบบงูๆปลาๆ เคมีก็ยังต้องเรีย
สมาชิกหมายเลข 7978964
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
การสอนลูก
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
รบกวนสอนวิธีแก้โจทย์คณิตศาสตร์ให้หน่อยค่ะ
กำหนดให้ * X X แทน 14
* X X X X แทน 20
* * X X แทน 22
จงหาว่า * * * X X X แทนจำนวนใด
เราจะหาค่าว่า * กับ X เป็นค่าเท่าไหร่หาอย่างไรค่ะ
ขอบคุณค่ะ