โจทย์คณิตศาสตร์ ม.ต้น หลักสูตร inter ครับ อยากให้ช่วยเเปลให้หน่อยครับ และหาคำตอบว่า T or F ขอบคุณครับ

ตามหัวข้อค่ะ เราต้องการหางานวิจัยที่มีการแก้ปัญหาหรือเป็นส่วนหนึ่งในงานวิจัยค่ะ โดยอาจารย์บอกว่าต้องเป็นการคำนวณที่เหมือนโจทย์ประยุกต์ของ gaussian or gauss jordan elimination or cramer rule. ค่ะ แล้วก

ใกล้สอบคณิตศาสตร์ สสวท. รอบ2 แล้วครับ เจอปัญหาคาใจ เช่น โจทย์ล้อมรั้วสามด้าน(ที่ไม่ใช่สี่เหลี่ยมจัตุรัส) ให้หา ด้านกว้าง,ด้านยาว ที่ทำให้ได้พื้นที่มากที่สุด มีหลายวิธีที่ใช้คิด เช่น 1. นั่งไล่ตัวเลข

คือนอกจากราคาที่ inter ราคาถุกกว่าพอสมควรแล้ว มีอะไรต่างกันอีกบ้างครับกับเวอชั่นปกติ เนื่อหาเหมือนกันไหม โจทย์เหมือนกันไหม รันเลขหน้าเหมือนกันไหม เวลา อาจารย์ assign งานจะได้ไม่งง

เราเป็นเด็กม.3 ที่กำลังจะขึ้นม.4 มีแพลนจะไปสอบหลายสนามมากเลยค่ะ ดูวันเวลาที่รับสมัคร/สอบ แล้วนะคะ อยากมาหาเพื่อนทำความรู้จัก อ่านหนังสือ พูดคุยเกี่ยวกับโรงเรียนด้วยค่ะ ใครที่มีความสนใจที่จะสอบโรงเรียน

สวัสดีครับ ผมอยากจะสอบถามหลายๆท่านที่มีบุตรครับ ลูกผมเป็นคนหัวไม่เอาวิชาการ สอนยังไงก็ไม่เข้าใจเลย ให้เรียนพิเศษก็ไม่เข้าใจ แต่น้องเก่งทางดนตรีมาก แต่รร.น้องแม้จะสอนดนตรีเป็นหลักก็จริง แต่วิชาการก็มีด

จริงๆที่หนูตั้งกระทู้นี้หนูอยากได้แนวทางการทำโครงงานคณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลายที่เป็นทฤษฎีน่ะค่ะเอาจริงๆหัวเริ่มตันแล้วค่ะเพราะคิดอะไรเยอะๆเข้าแล้วมันตีกันในหัวไปหมดเลยค่ะพี่ๆท่านไหนเคยผ่านจุดนี้แล้วมาแ

https://drive.google.com/drive/folders/1Ng2zYckk96_WE19ivxy1aUbYiyI6fRsn?usp=drive_link เดือนนี้มีโจทย์หลายแบบให้ฝึกทำ ครับ ผมไม่ได้แบ่งความรู้ตามชั้นเรียน ครับ แต่จะปรับตามพัฒนาการ ซึ่ง ตอนนี้ ยังอ

คืองี้ครับ ผมลองถาม GPT มา all x some y คือไร มันบอกว่าคือ สำหรับทุกค่า x จะมีอย่างน้อยหนึ่ง y ที่ทำให้เงื่อนไขเป็นจริง เเต่อาจารของผมบอกว่ามันคือ y หนึ่งตัวที่ทำให้ x ทุกตัวเป็นจริงซึ่งผมไปถาม GPT อี