หวั่นให้ค่าน้ำหนักโอเน็ตมากทำเด็กแห่กวดวิชา

วันนี้ ( 20 ก.พ.) รศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ อาจารย์ประจำคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดเผย กรณีการนำคะแนนแบบทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือ โอเน็ต สัดส่วน 20 เปอร์เซ็นต์ มาถ่วงน้ำหนักคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตร (GPA) ตลอดจนใช้เพื่อให้ครูมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ และใช้วัดเกณฑ์มาตรฐานของโรงเรียน ว่า เมื่อมีการใช้คะแนนโอเน็ต 20 เปอร์เซ็นต์ มาเกี่ยวข้องกับทั้ง 3 ส่วนนี้ ทำให้เกิดวัฒนธรรมการศึกษาแบบใหม่คือ โอเน็ตมีอำนาจมาก ถ้าถูกนำไปใช้ในทางสร้างสรรค์จะเกิดประโยชน์สูงสุด แต่กลับเกิดปรากฎการณ์ทางลบมากกว่า จากเมื่อก่อนที่พยายามลดจำนวนเด็กแห่เรียนกวดวิชา แต่เวลานี้สถานศึกษากลับจ้างติวเตอร์ประมาณ 500 บาทต่อหนึ่งคาบมากวดวิชาให้เด็ก โดยเฉพาะข้อสอบโอเน็ตถึงโรงเรียน เพื่อยกระดับคะแนนในส่วนนี้ให้สูงขึ้น เนื่องจากมีผลกระทบต่อการโยกย้ายผู้บริหารระดับเงินเดือน การเพิ่มวิทยฐานะ จึงมีการติววิชาโอเน็ตมากกว่าวิชาการเรียนการสอนปกติ

รศ.ดร.สมพงษ์ กล่าวต่อไปว่า  ขณะนี้มีโรงเรียนจำนวนไม่น้อยที่แปลสภาพกลายเป็นโรงเรียนกวดวิชา ซึ่งผิดวัตถุประสงค์ของระบบการจัดการศึกษาเป็นอย่างมาก เพราะเกือบ 1 ใน 3 ของเวลาเรียนกลายเป็นเวลาให้ติวเตอร์กวดวิชาให้นักเรียน  แต่ทั้งนี้ก็ยังมีส่วนดีอยู่บ้าง เพราะทำให้ครูต้องเตรียมการสอนให้เด็กคิดวิเคราะห์เป็น แต่มันดีเฉพาะโรงเรียนกลุ่มดี เด่น ดัง 396 แห่งที่เด็กมีความพร้อมทั้งสติปัญญา และฐานะผู้ปกครอง เท่านั้น แต่สำหรับโรงเรียนขนาดกลาง โรงเรียนขนาดเล็ก โรงเรียนประจำตำบล หรือโรงเรียนตามแนวชายแดน ซึ่งอยู่รอบนอก สถานศึกษา ผู้บริหาร ครู และเด็ก คงไม่มีทางผานเกณฑ์เหล่านี้ได้ ฉะนั้นสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จำเป็นต้องมีทางเลือกให้กับโรงเรียนรอบนอกด้วย เพราะโรงเรียนกลุ่มนี้ส่วนใหญ่จะเน้นทักษะชีวิต และการมีงานทำ มากกว่าเน้นคะแนนโอเน็ต โดยอยากให้ สพฐ.ลองศึกษาถึงกรณีติวเตอร์ในโรงเรียนด้วยว่ามีผลกระทบทั้งดีและไม่ดีอย่างไร.


http://www.dailynews.co.th/education/185824


จ้างติวเตอร์สอนแทนครูเลย